Delinkventno vedenje. Delinkventno obnašanje otrok Vrste Koncept prestopništva Zaključek Glavni razlogi Značilno. - predstavitev

Predstavitev je pred petimi leti objavil Fedor Sozonov

Sorodne predstavitve

Predstavitev na temo: "Delinquentno vedenje. Delinkventno obnašanje otroka Koncept prestopništva Koncept Zaključek Glavni razlogi Značilno." - Transkript:

2 Delinkventno obnašanje otrok Vrste Koncept prestopništva Zaključek Glavni razlogi Značilno

3 Prekinitev njenih značilnosti Prekršljivost njenih značilnosti Vedenje, povezano s tveganjem, je včasih v obliki nezakonitih dejanj. Prekrški v njihovem pomenu se razlikujejo od kraje v trgovinah in vandalizma pred ropanjem, posilstvom in umorom. Tisti, ki so mlajši od 16 ali 18 let in storijo kazniva dejanja, se imenujejo prestopniki.

V določenem trenutku svojega življenja je večina otrok vpletena v določene oblike prestopniškega vedenja. Kraja je zelo pogosta, kot tudi zmerna dejanja vandalizma - uničenje ali oskrba premoženja. Starostne težave Prej ali slej se večina mladostnikov vleče v destruktivno vedenje, povezano s tveganji, genetski, sociološki in psihološki dejavniki, ki povzročajo prestopništvo.

Posebnost adolescence je v tem, da je navzven in s svojimi pretenzijami odrasla oseba, v svojih notranjih značilnostih in sposobnostih pa je v mnogih pogledih še vedno otrok. Zato potrebujemo naklonjenost, pozornost, zanimanje za igre, zabavo in fussing med seboj. Ob tem se skupaj z občutkom za odraslost prebudi najstnik in aktivno oblikuje samozavedanje, povečan občutek samospoštovanja, zavedanje spola. Za najstnika je značilna večja kritičnost. Če, kot otrok, ni posvečal pozornosti številnim dogodkom v zunanjem svetu ali je bil v svojih ocenah popustljiv, potem kot najstnik začne precenjati dolgoletne in znane, saj svoje sodbe, pogosto zelo preproste, kategorične in brezkompromisne.

Po mnenju LSVygotskega je adolescenca kombinacija pogojev, ki močno vplivajo na učinke različnih psiho-travmatskih dejavnikov. Najmočnejši med njimi so nevsiljivo vedenje staršev, nasprotujoči si odnosi med njimi, prisotnost njihovih pomanjkljivosti, ponižujoče z vidika, dvig drugih, zlorabni odnos do najstnika, manifestacije nezaupanja ali nespoštovanja do njega. Vse to ne otežuje le vzgojnega dela z njimi, pač pa je včasih skoraj nemogoče. Najstnik na tej podlagi lahko doživlja različna odstopanja v vedenju.

7 Vrste prestopnikovega obnašanja zasvojenosti z drogami Posilstvo kaznivih dejanj kaznivega dejanja Vandalizem Očiščenje lastnine

8 deviantno vedenje mladostnikov deviantno vedenje mladostnikov Deviantno obnašanje ima kompleksno naravo zaradi različnih dejavnikov, ki so v kompleksni interakciji in medsebojnem vplivu. Človekov razvoj povzroča interakcija številnih dejavnikov: dednosti, okolja, vzgoje in lastne praktične človeške dejavnosti. Možno je izpostaviti glavna dejstva stanja, ki določajo deviantno vedenje mladoletnikov. 1. Biološki dejavniki so izraženi v obstoju! fiziološke ali anatomske značilnosti telesa otroka, ki ovirajo njegovo socialno prilagoditev.

9 genetskih, ki so podedovani. To so lahko motnje duševnega razvoja, okvare sluha in vida, telesne napake, poškodbe živčnega sistema. psihofiziološki, ki je povezan z vplivom na človeško telo psiho zaradi ioloških obremenitev, konfliktnih situacij, kemične sestave okolja, novih vrst energije, ki vodijo do različnih somatskih, alergijskih, strupenih bolezni. fiziološke, vključno z govornimi napakami, zunanjo neprivlačnostjo, pomanjkljivosti ustavno-somatskega skladišča osebe, ki v večini primerov povzročajo negativen odnos do drugih, kar vodi v izkrivljanje sistema medosebnih odnosov otroka med vrstniki in ekipo.

2. Psihološki dejavniki, pri katerih ima otrok psihopatologijo ali poudarjanje (prekomerno ojačanje) posameznih karakternih lastnosti. Te nenormalnosti so izražene pri nevropsihiatričnih boleznih, psihopatiji, nevrasteniji, mejnih pogojih, ki povečujejo razdražljivost živčnega sistema in povzročajo neprimerne reakcije mladostnika.

11 V vsakem obdobju otrokovega razvoja se oblikujejo določene duševne lastnosti, osebnostne lastnosti in značaj. Pri najstniku sta dva procesa duševnega razvoja: bodisi odtujenost od družbenega okolja, v katerem živi, ​​bodisi občestvo. Če otrok v družini čuti pomanjkanje starševske ljubezni, ljubezni, pozornosti, bo v tem primeru zaščitni mehanizem odtujenost.

12 Značilne mladostniške reakcije, kot so zavračanje, protest, združevanje, so običajno posledica čustveno odvisnih, neskladnih družinskih odnosov. V primeru nepopolnega oblikovanja sistema moralnih vrednot najstnika se področje njegovih interesov začne večinoma s plačanimi, nasilnimi, parazitskimi ali potrošniškimi usmeritvami. Za takšne mladostnike, infantilizem, primitivnost v sodbah, je značilno prevlada razvedrilnih interesov. Mladostniški egocentrični položaj z dokazovanjem zanemarjanja obstoječih norm in pravic druge osebe vodi do "negativnega vodstva", s čimer se fizično šibkejšim vrstnikom postavlja sistem "zasužnjevanja".

3. Družbeno-pedagoški dejavniki so izraženi v napakah v šolskem, družinskem ali socialnem izobraževanju, ki temeljijo na spolu in starosti ter posamezniku in so praviloma slabo pripravljeni za šolo, imajo negativen odnos do domačih nalog, izražajo ravnodušnost do šolskih ocen, ki govori o njihovi nepravilnosti pri usposabljanju.

Izobraževalna neprilagojenost učenca poteka v naslednjih fazah razvoja: izobraževalna dekompenzacija otrokovega stanja, za katero je značilno, da se pojavljajo težave pri študiju enega ali več predmetov, obenem pa ohranja splošni interes v šoli; neprilagojenost otrokovega stanja, ko se ob vse večjih težavah pri učenju pojavljajo vedenjske motnje, izražene v obliki konfliktov z učitelji, sošolci in absentizmom; socialna neprilagojenost otrokovega stanja, ko pride do popolne izgube zanimanja za študij, bivanje v šolski ekipi, skrb za asocialna podjetja, strast do alkohola, droge;

4. Socialno-ekonomski dejavniki vključujejo socialno neenakost; razslojevanje družbe v bogate in revne; osiromašenje velikega števila prebivalstva, omejevanje družbeno sprejemljivih načinov za doseganje dostojnih plač; brezposelnost; inflacija in posledično socialne napetosti.

Otroci so podvrženi slabemu ravnanju v družini, na ulici, v šoli, v sirotišnicah, bolnišnicah in drugih otroških ustanovah. Otroci, ki so doživeli takšne dejavnosti, nimajo občutka varnosti, ki je potrebna za njihov normalen razvoj. Vrsta odziva na zlorabo pri otrocih in mladostnikih je odvisna od otrokove starosti, osebnostnih lastnosti in socialnih izkušenj. Skupaj z duševnimi reakcijami (strah, motnje spanja, apetit itd.) Obstajajo različne oblike vedenjskih motenj: povečana agresivnost, izrazita bahavost, krutost ali dvom vase, sramežljivost, motena komunikacija z vrstniki, zmanjšana samozavest. da se večina otrok, ki so preživeli zlorabo otrok (nasilje) pri odraslih, ponavadi reproducirajo in delujejo kot posiljevalec in mučitelj.

17 Ozadje deviantnega vedenja V adolescenci ima otrok potrebo po samopoznavanju. Odgovor na vprašanje »Kdo sem?« Pogosto muči najstnika. Zanima ga sam, oblikujejo se njegova lastna stališča in sodbe; obstajajo lastne ocene nekaterih dogodkov in dejstev; poskuša oceniti svoje sposobnosti in dejanja, primerjati sebe z vrstniki in njihovimi dejanji. V tej starosti nastopi začasno psihološko ločevanje mladostnika od družine in šole, njihov pomen pri oblikovanju osebnosti mladostnika se zmanjšuje, vpliv vrstnikov pa se povečuje. Pogosto se sooča z izbiro med uradno ekipo in neformalno skupino komunikacij.

18 V primerjavi z mlajšim otrokom se interes mladostnika bistveno spremeni. Skupaj z radovednostjo in željo po ustvarjalnosti je značilna razpršenost in nestabilnost interesov. Tako je mogoče izpostaviti značilne značilnosti adolescence: čustveno nezrelost, nezadostno razvito sposobnost obvladovanja lastnega vedenja, uravnoteženje želja in možnosti pri zadovoljevanju svojih potreb, povečanje sugestivnosti, želja po uveljavitvi in ​​odraslosti.

19 Najstnik razvije občutek za odraslost, ki se kaže v želji po neodvisnosti in neodvisnosti, protest proti želji odraslih, da ga »naučijo«. Najstnik v tej starosti pogosto izbere samega sebe (junaka filma, močnega odraslega, prenosnega junaka, uglednega športnika itd.), Ki ga poskuša posnemati: njegov videz, vedenje.

20 Vrste odklonov Mladostniki, katerih vedenje odstopa od pravil in normativov obnašanja, sprejetih v družbi, se imenujejo težko ali težko izobraževalno. Neugodnost mladostnika, neskladnost z normami in predpisi, ki so bili vzpostavljeni v družbi, se v znanosti obravnava kot pojav, imenovan odmik. Odstopanje (odstopanje) je ena od strani fenomena "variabilnosti", ki je neločljivo povezana z človekom in svetom okoli njega. Volatilnost v družbeni sferi je vedno povezana z aktivnostjo in se izraža v človeškem vedenju, ki predstavlja njegovo interakcijo z okoljem, posredovano z zunanjim in zunanjim delovanjem. kot je bilo že omenjeno, je lahko vedenje normalno in deviantno. (Bazhenov.VG)

Običajno vedenje najstnika se nanaša na njegovo interakcijo z mikrokosomom, ki zadostuje potrebam in možnostim njegovega razvoja in socializacije. Odstopajoče vedenje je torej mogoče opredeliti kot otrokovo interakcijo z mikrokosomom, ki krši njegov razvoj in socializacijo zaradi pomanjkanja ustreznega upoštevanja njegovih individualnih značilnosti v okolju, ki se odraža v vedenjskih nasprotjih uveljavljenim moralnim in pravnim družbenim normam. ki so nagnjeni k temu procesu: otroci v šolski dobi, ki ne obiskujejo šole

22 socialnih sirot; realnost krajev v sirotišnicah, otroci mesecev čakajo v vrsti, da bi bili postavljeni v sirotišnico, živijo s starši, ki so prikrajšani za starševske pravice, nimajo običajne hrane, oblačil, so podvrženi fizičnemu, duševnemu, spolnemu nasilju; mladostniki, ki uporabljajo droge in strupene droge; najstniki spolno promiskuitetnega vedenja; mladostniki, ki so storili nezakonita dejanja; ne uradni podatki, njihovo število med otroki in mladostniki raste dvakrat hitreje kot pri odraslih. Odstopanja vključujejo deviantno, prestopniško in kriminalno upravljanje.

Deviantno obnašanje je ena od vrst deviantnega vedenja, ki je povezana s kršenjem socialnih norm in pravil vedenja, značilnih za starost, značilnih za mikro družbene odnose (družina, šola) ter majhne starostne in spolne družbene skupine. Tipične manifestacije deviantnega vedenja so situacijsko pogojene otroške in mladostne navade, kot so; demonstracija, agresija, izziv, nepooblaščeno in sistematično odstopanje od šole ali dela; sistematično zapuščanje domov in skitnic, pijanosti in alkoholizma otrok in mladostnikov; zgodnja anestezija in z njo povezane socialne dejavnosti; protidružbena dejanja spolne narave; poskus samomora.

24 Delikventno obnašanje, v nasprotju z deviantnim vedenjem, je označeno kot ponavljajoča se asocialna kršitev otrok in mladostnikov, ki kršijo pravne norme, vendar ne vključujejo kazenske odgovornosti zaradi omejene družbene nevarnosti ali otroka, ki ne doseže starosti, od katere se začne kazenska odgovornost. Odlikujejo se naslednje vrste prestopniškega vedenja: agresivno-nasilno vedenje, vključno z žalitvami, pretepanjem, požigom, sadističnimi dejanji, usmerjenimi predvsem proti osebnosti osebe; plačano vedenje, vključno s krajo, izsiljevanjem, carjackingom in drugimi posegi, distribucijo in prodajo drog.

25 Kazensko vedenje je opredeljeno kot nezakonito dejanje, ki je po doseženi starosti kazenske odgovornosti podlaga za uvedbo kazenske zadeve in se kvalificira po določenih členih kazenskega zakonika. Pred kaznivim ravnanjem običajno potekajo različne oblike deviantnega in prestopniškega vedenja. Negativne oblike odstopanj so socialne patologije: pijanost in alkoholizem, zloraba snovi in ​​zasvojenosti (prostitucija, samomor, kazniva dejanja in kriminal). Dezorganizirajo sistem, spodkopavajo njegove temelje in povzročajo precejšnjo škodo predvsem osebnosti samega mladostnika.

26 Odvisno od vrste kršene norme se deviantno obnašanje uvršča po naslednjih značilnostih: - vrste kriminala (kazniva, upravna) in nemoralna dejanja (pijanost, prostitucija); - stopnjo ali velikost odstopanja, kadar je običajno govoriti o individualnem ali masnem odstopanju; - notranjo strukturo odstopanja, kadar je odstopanje povezano s pripadnostjo določeni družbeni skupini, spolu in starostnim značilnostim; - odstopanja orientacije na zunanjem okolju (družinske prepire, nasilna kazniva dejanja itd.) ali na samem sebi (samomor, alkoholizem itd.).

Zaključek Da bi odkrili naravo in vzrok za socialna odstopanja, je treba izhajati iz dejstva, da so, tako kot družbene norme, izraz odnosov ljudi, ki se oblikujejo v družbi. Socialna norma in družbena deviacija sta dva pola na isti osi družbeno pomembnega vedenja posameznikov, družbenih skupin in drugih družbenih skupnosti. Socialna odstopanja so tako raznolika kot same družbene norme. Poleg tega raznolikost odstopanj presega raznolikost norm, saj je norma tipična, odstopanja pa so lahko zelo individualizirana.

28 Gadaev Aleksej Veniaminovič PSIHOLOG-PEDAGOGO Srednja šola GOU 1040 Avtor projekta

Delinquentno obnašanje: vrste, teorije videza in psihoterapevtska korekcija

Delinkventno vedenje je nezakonito ravnanje, ki ni v skladu z normami in pravili, sprejetimi v družbi. Prevedeno iz latinščine ta beseda pomeni "prekršek". Oseba s takšnim vedenjem naredi nezakonita dejanja, ne izpolnjuje socialnih norm, pričakovanj, izobraževalnega sistema. Zanimivo je, da se to obnašanje kaže tako v dejanjih kot neukrepanju, ki lahko povzročijo tudi nekaj škode ali škode. Študirajo posameznike s prestopniškim vedenjem v psihologiji, kriminologiji, sociologiji in pedagogiki.

Značilnosti tega pojava

To vedenje je označeno kot napačno, vendar so norme obnašanja v vsaki državi različne. Delinkventno vedenje ima več funkcij, ki ga razlikujejo, na primer od deviantnega.

  1. Ne obstaja posebej predpisana ali določena meja, kjer se ta pojav začne v destruktivnih dejanjih osebe. Veliko ljudi na primer prikriva svoje dohodke z nezakonitim ravnanjem, vendar se ne štejejo za prestopnike.
  2. Strogost pri urejanju pravnih norm takšnih dejanj.
  3. Delinkventno obnašanje je ena od oblik manifestacije odstopanja, vendar se odlikuje po svoji resnosti, saj predstavlja grožnjo drugim in red v družbi.
  4. Za ta pojav je značilno stalno nasprotovanje interesov ene osebe (skupine ljudi) in osredotočenosti celotne družbe.

Kazensko vedenje je razdeljeno na več vrst. Glede na stopnjo odstopanja dejanj osebe od družbenih norm in pravil ravnanja, predpisanih z zakonom, delijo:

  1. Manjša odstopanja od sprejetih pravil vedenja. Takšna dejanja so bolj kot odstopanja, v katerih oseba ali skupina ljudi priznava vedenje, katerega cilj ni poškodovanje in omejevanje pravic drugih ljudi, temveč nasprotovanje pravilom, ki so splošno sprejeta v družbi.
  2. Kršitve pravnih norm v manjši meri, za katero oseba ne nosi kazenske odgovornosti. Dejanja, ki so v nasprotju z zakonom, vendar za to ni posebne kazenske sankcije. Pogosteje gre za upravne kršitve, kot so huliganstvo, javno uživanje alkohola in vpletenost mladoletnikov v ta proces itd.
  3. Pomembne kršitve pravil in predpisov, predpisanih v zakonu, za katere kazenske sankcije. To niso več disciplinska kazniva dejanja, ampak kazniva dejanja, kot so prostitucija, teroristična dejanja, tatvina, trgovina z drogami in drugi.

Teorije prestopniškega vedenja

Profesionalne znanosti že dolgo raziskujejo ta pojav v človeških dejanjih. Obstaja več teorij o tem, zakaj oseba oblikuje takšno vedenje. Razmislite o njih bolj podrobno.

Družbena teorija E. Durkheim

Ta znanstvenik, ustanovitelj ločene znanosti - sociologije, je predstavil teorijo, da so delinkventna dejanja posledica neusklajenosti med cilji in sredstvi, ki se uporabljajo v družbi. Razumeti takoj težko, kaj je na kocki. Razmislite o posebnem primeru te teorije.

V družbi obstaja stereotip o uspehu v bogastvu in vsaka oseba, ki je samospoštovana, je bogata, da bi bila znana kot uspešna. Vendar pa gospodarstvo države ni preveč osredotočeno na spodbujanje razvoja malih in srednjih podjetij. Zaradi tega ni veliko ljudi, ki bi odprli svoja podjetja, vendar si vsi želijo zasedati vodstvene položaje, da bi lahko upravljali podrejene in ukradli. To samo po sebi ni pravna država.

Teorija konfliktov

Predstavniki te teorije trdijo, da je osnova delinkventnih dejanj konflikt določene subkulture (ki jo predstavlja prestopnik) in splošno sprejeta kultura.

Teorija socialne neenakosti Jacob Gilinsky

Ta kriminolog se drži teorije, da različne družbene skupine, ki obstajajo v družbi, že predstavljajo osnovo za oblikovanje takšnega vedenja. Predstavniki različnih družbenih skupin si morajo različno prizadevati za zadovoljevanje osnovnih potreb. Pojavijo se zavisti, nezadovoljstvo in želja, da bi zadovoljili svoje potrebe.

Psihološka teorija

Tako kot številni problemi se začetek oblikovanja deviantnih od norm in pravil vedenja začne v otroštvu. Ko otrok odrašča v konfliktnem, agresivnem okolju, oblikuje določeno sliko sveta, določeno podobo svojega jaza in določeno mišljenje. Mnogi otrokovi problemi v prihodnosti se postavljajo v družino ali okolje, ki ga je obkolilo v otroštvu.

Teorije pokrivajo problem globalno. Seveda se problemi družbe odražajo v oblikovanju odnosa do človeškega življenja. Znanstveno je dokazano, da se v obdobju ostrega, revolucionarnega prestrukturiranja družbe kriminal tudi dramatično povečuje. Toda tudi v težkih družbeno-ekonomskih, političnih časih so ostali ljudje, ki so v sebi in svojih otrocih oblikovali normalen odnos do socialnih pravil. Iz tega lahko sklepamo, da ne vedno problemi v družbi oblikujejo osebnost. Še pomembneje je, da vzame iz družine.

Vzroki vedenja, ki kršijo norme družbe

Razlogi za nastanek prestopniške osebnosti so:

  • neupoštevanje potreb otrok s strani staršev - ne gre za materialne dobrine, ampak za skrb, ljubezen in naklonjenost;
  • Sprejemanje norme fizičnega kaznovanja v družini - pomembno je, da otroci razumejo, da so napačni, vendar ne s pretepanjem;
  • pomanjkanje izobrazbe moških, zlasti fantov, če je oče odsoten ali umrl, se problemom izobraževanja doda občutek zamere, obupa, brezupnosti, krivde pri otroku;
  • določanje psihotrauma v otroštvu - otrok se lahko zatakne v primeru hudega stresa (smrt, nasilje, bolezen in drugo);
  • permisivnost - tisti, ki ji je veliko odpuščeno in dovoljeno, ne more razumeti, da bo potrebno prevzeti odgovornost za svoja kazniva dejanja;
  • minimalne zahteve - otrok se začne prenašati v vzgojo in to je zanj slabše kot omejitve, saj se ne počuti varno v kaosu vedenja (osnovna potreba posameznika);
  • nenehno spodbujanje otroka - močno navdušeni starši lahko celo škodijo svojim dejanjem in spodbudijo pravilno vedenje, včasih pa se mora pri odločanju sam odločati;
  • nedoslednost v izobraževanju med starši - otrok je izgubljen, ne razume, kaj hoče od njega, in kako se obnaša;
  • nasilje v družini;
  • sprememba staršev;
  • čustveno odtujenost od drugih;
  • revščina notranjega sveta.

Popravek

Osnova korekcije je iskanje vzrokov takšnega vedenja in razvoj osebnosti v procesu popravljanja napačnega dojemanja sveta. Uporabljajo se kognitivno-vedenjske, družinske, eksistencialne psihoterapijske metode.

Družba zagotavlja metode za nadzor ljudi s takšnim vedenjem. Nadzor in prilagajanje osebe se doseže z:

  • izrinjanje oblik nevarnega vedenja;
  • spodbujanje družbene dejavnosti v družbeni koristni obliki;
  • razvoj specializiranih storitev, na primer samomorilnega ali psihološkega;
  • programi za prilagajanje v družbi prikrajšanih oseb, tisti, ki so se iz nekega razloga izkazali za popolnoma samostojne.

Avtor članka: Lyudmila Redkina, psihologinja

Kaj je prestopniško vedenje in mehanizmi družbenega nadzora?

Izraz prestopnik je sestavljen iz dveh besed z latinskimi koreninami: latinsko delictum - kaznivo dejanje in angleško prestopništvo - kaznivo dejanje. Ta izraz opredeljuje dejanja osebe (dejanje ali neukrepanje), ki je usmerjena proti moralnim in vedenjskim normam družbe in povzroča moralno ali materialno škodo posameznim državljanom in / ali družbi kot celoti.

Delikventno vedenje je predmet pozornosti sociologov, pedagogov, psihologov, kriminologov.

Glede na stopnjo odstopanja od socialnih in pravnih norm so tri vrste prestopniškega vedenja:

  • nepomembna vedenjska odstopanja od sprejete etikete in javne morale (bolj podobna devijantnosti);
  • manjše kršitve pravnih norm, ki ne pomenijo resne kazenske odgovornosti;
  • očitne kršitve zakona, strogo kaznovane z zakonom.

Prvi dve skupini vrst prestopniškega vedenja sta:

Manjši upravni prekrški:

  • huliganstvo;
  • nespodobne zlorabe na ulici;
  • pitje alkohola v javnosti;
  • pripeljati mladoletnike v zastrupitev;
  • nadlegovanje državljanov s sramotnimi stavki ali opombami.
  • odsotnost z dela in sistematična odsotnost z dela brez utemeljenega razloga;
  • prihod na delo v stanju zastrupitve (drog ali alkohol);
  • kršitev pravil o varstvu dela, kar povečuje tveganje poškodb in poškodb pri delu.

Tretja skupina vedenjskih deliktov vključuje posebne kršitve upravnega in kazenskega zakonika.

  • prostitucija;
  • promet z drogami;
  • distribucija pornografije;
  • kraje;
  • posilstvo;
  • terorističnih dejanj.

Razlogi

Sociologija preučuje delikventno vedenje najbolj popolno, zato ima številne razlage za vzroke tega pojava z različnih vidikov.

Na podlagi pojma »anomie«, ki ga je uvedel Emile Durkheim - ustanovitelj sociologije kot znanosti, ločen od psihologije in politične filozofije - se vzrok za prestopniško dejanje obravnava kot neskladje med družbenimi cilji in sredstvi, ki jih družba ponuja za njihovo doseganje.

Na primer, v družbi s stereotipi o uspehu in materialnem bogastvu v gospodarstvu, ki ni zvesta malim in srednje velikim podjetjem, ni veliko tistih, ki si želijo ustanoviti lastno podjetje, da bi se razcvetelo, veliko več ljudi se nagiba k visokemu položaju za krajo.

Pogled na odklonilno vedenje, ki izhaja iz teorije konflikta, meni, da je deviantni (kriminalni) nosilec posebne subkulture, ki je v nasprotju s splošno sprejeto kulturo.

Doktor pravnih znanosti, kriminalist Jacob Gilinsky najde vire za odstopanja v neenakosti različnih družbenih skupin, katerih predstavniki se morajo drugače truditi, da bi zadovoljili svoje potrebe.

Težko je najti en sam razlog za vsako deviantno dejanje, toda nedvoumno je stopnja odstopanja v družbi odvisna od moči družbenih, ekonomskih, demografskih in moralnih norm, ki so v njej določene.

Vpliv prestopniškega vedenja vedno spremlja prestrukturiranje družbenega in gospodarskega poteka držav:

  • lopov 90. let prejšnjega stoletja po razpadu ZSSR;
  • pojav sicilijanske mafije konec 19. stoletja v obdobju anarhije po umiku burbonov z oblasti;
  • kronično visoka stopnja kriminala v Braziliji, zaradi stalne spremembe političnih režimov in socialno-ekonomske neenakosti državljanov.

Značilnosti pri mladostnikih

Deviantno in prestopniško vedenje mladostnikov ima svoje zakone, ki se razlikujejo od podobnega vedenja odraslih.

Kriminologija, ob upoštevanju virov odstopajočega obnašanja odraslih, se odbija od teorije asocialnih subkultur, po kateri storilec prečka splošno sprejeto moralo in vrednote, ker sam pripada subkulturi z drugačnim vrednostnim sistemom. Glede mladostnikov to stališče še zdaleč ni res.

Pogosto vedenje mladostnikov je pogosto pojasnjeno s pomočjo teorije nevtralizacije. Bistvo te teorije je, da najstnik opravičuje svoj prekršek s prisotnostjo »blažilnih« okoliščin in uvedbo neke racionalnosti.

Odnosi najstnikov do njihovih kaznivih dejanj so značilni za: t

  • neustreznost ocene (zmanjšanja) stopnje škode, ki jo povzročijo;
  • »Obsodba tistih okoli vas« (kdo ste mi, da me sodite?);
  • zanikanje statusa žrtev žrtve (kriv je!);
  • skrival svoj prekršek s svojimi obveznostmi (obljubil je, da ne bo pustil prijateljev, se ga je sram, da se boji).

Pravzaprav to navaja visoko stopnjo infantilizma, duševne poštenosti, nezmožnosti sočutja in empatije za mladostnike, ki storijo kazniva dejanja.

Učinek te teorije na zavest mladoletnikov se še povečuje zaradi njihove pravne neznanja in zaupanja v nekaznovanost.

Osnova odstopanj v obnašanju mladostnikov so:

  • nerazvitost sveta čustev;
  • revščina notranjega sveta;
  • izkrivljanje kulturnih in družbenih potreb;
  • visoka stopnja čustvene odtujenosti od drugih ljudi.

Vendar ne smemo pozabiti, da je odklon odraščanja kot zasebna manifestacija natančna kopija družbene interakcije družbe kot celote.

Socialni nadzor

Odstopanja v obnašanju dela ljudi iz splošno sprejetih norm in standardov so neizogibna - nenehen boj proti socialnim patologijam je neizogiben.

Pod družbenim nadzorom se običajno razume kot celota javnega vpliva na nezaželene oblike vedenja z namenom njihovega izkoreninjenja ali vsaj zmanjšanja.

Mehanizmi

  • vzpostavitev zunanjih kazni in različnih sankcij za kazniva dejanja;
  • vključevanje zunanjih vedenjskih struktur v notranje vedenjske regulatorje posameznikov;
  • posredni nadzor, ki se izvaja z zavestno identifikacijo devianta s skupino državljanov, ki spoštujejo zakon;
  • zagotavljanje raznovrstnosti in dostopnosti za državljane sredstev za zadovoljevanje njihovih potreb, zmanjšanje verjetnosti možnosti za uporabo nezakonitih dejanj.

Strategije

V najbolj splošni obliki je treba izvajati ukrepe socialnega nadzora na državni ravni:

  • zamenjava ali zamenjava nevarnih oblik socialnih patologij z nevtralnimi in družbeno koristnimi oblikami vedenja;
  • ciljno spodbujanje dejavnosti družbe na pozitiven način;
  • legalizacija »kriminala brez žrtev«: potepuške, uživanje alkohola in drog, prostitucija, homoseksualnost;
  • uvedba storitev socialne pomoči: narkotične, samomorilne, gerontološke, psihološke;
  • uvajanje programov za ponovno prilagoditev in socializacijo državljanov, ki so izven družbe.

Ljudje verjamejo v učinkovitost strogih prepovedi in represivnih ukrepov proti storilcem kaznivih dejanj, vendar svetovne izkušnje nedvoumno kažejo na absolutno neučinkovitost krutih kazni in smrtno kazen zločincev.

Komentarji in mnenja:

Kje je seznam literature? Kaj je vse to? Vrste čudovitega vedenja so zelo slabo urejene. Ne pravite, da je to daleč od vsega (ni kratice "itd."). Med kazalo vsebine in besedilom ni nobenih alinej in razdalj. Izdelana ni v skladu z GOST.

Delinkventno vedenje mladostnikov

Delinkventno vedenje mladostnikov - sistem dejanj, ki kršijo pravila javnega reda. To se manifestira v obliki zanemarjanja moralnih in etičnih norm (asocialnost), pa tudi kaznivih dejanj, ki se kaznujejo po Kazenskem zakoniku (kriminaliteta). Glavne vrste prestopniškega vedenja so prostitucija, kraje, vandalizem, nasilje, kraje avtomobilov, zasvojenost z drogami, vpletenost v trgovino z drogami. Diagnoza vedenjskih motenj je vključevala psihiatra, psihologa. Metode pregleda - klinične, psihološke. Zdravljenje temelji na kognitivno-vedenjski, družinski psihoterapiji, ki jo dopolnjujejo korekcija zdravil.

Delinkventno vedenje mladostnikov

Beseda "prestopnik" izvira iz latinskega jezika, kar pomeni "prekršek", "prekršek, kaznivo dejanje". Glavno merilo za takšno vedenje je nesocialno, nezakonito, škodljivo za posameznike ali za družbo kot celoto. Izraz se pogosto uporablja v socialni pedagogiki, psihologiji, sociologiji in kriminologiji. Natančni epidemiološki podatki o razširjenosti prestopniškega vedenja pri mladostnikih niso na voljo. Pogostost prebivalstva je določena glede na spol, starostne značilnosti: kljub povečanju ženskega kriminala, nezakonitemu in asocialnemu vedenju je bolj značilno moško, starost večine storilcev kaznivih dejanj je 14-29 let.

Povzroča prestopniško vedenje mladostnikov

Za mladostnost je značilna želja po samostojnosti, družbeni aktivnosti in nerazumevanju, nezmožnosti prevzema odgovornosti za svoja dejanja. Zaradi pomanjkanja oblikovanja osebnosti dekleta in mladeniča, ki ga zlahka prizadene zunanji vpliv, kopirno vedenje, posnemajo, se zelo zanimajo za idejo o tveganju, pustolovščini in hitri pridobitvi. Največjo rast asocialnih, nezakonitih dejanj opazujemo od 14 do 20-25 let. Med razlogi, ki povzročajo prestopniško vedenje mladostnikov, so:

  • Mikrosocialni pogoji. Antisocialno in antisocialno okolje mladostnikov oblikuje ustrezno vedenje. Dejavniki prestopništva so alkoholizem, odvisnost od staršev, družinski konflikti, zanemarjanje, nasilje, psihološka krutost, pomanjkanje starševske ljubezni, skrb, akutna psihotrauma (smrt / sprememba staršev, posilstvo).
  • Makro-socialne razmere. Povečanje kriminala je v neugodnih gospodarskih razmerah, politična nestabilnost, šibka vlada, nepopolna zakonodaja, socialne nesreče. Nizek življenjski standard, upad morale povzroča prestopništvo kot način za doseganje ciljev (pridobitev bogastva, socialnega statusa).
  • Ustavno ozadje. Sociopatija se oblikuje na podlagi visoke bazalne agresije, zmanjšane reaktivnosti živčnega sistema. Te lastnosti se kažejo v vznemirjenju, pomanjkanju plastičnosti - sposobnosti sprejemanja družbeno sprejemljivega vedenja. Intenzivnost, nenadzorovani pogoni izzovejo epizode kraje, napade.
  • Značilnosti motivacijske sfere. Usmerjenost vedenja mladostnikov zaradi raznolikosti, nedoslednosti, negotovosti, nestabilnosti motivov. Delinkventni ukrepi pogosto temeljijo na želji, da se pokažejo pogumni, pohvali, pridobijo spoštovanje od vrstnikov, pridobijo materialne dobrine, se maščejo, preživijo pustolovščino. Pogrešno ravnanje je pogosto situacijsko, ni jasnega razumevanja meja družbene sprejemljivosti.

Patogeneza

Delinkventno vedenje mladostnikov nastane na podlagi notranjega konflikta med željami, cilji in potrebo po izpolnjevanju zahtev družbe. Nezmožnost pravilne ocene razmer, da se postavimo na mesto drugega, da smo odgovorni za dejanja, postane osnova za zagotavljanje prestopništva. Intrapersonalni konflikt se izravna z utemeljitvijo svojih dejanj z okoliščinami, obsojanjem drugih, izkrivljenim ocenjevanjem škode in zanikanjem statusa žrtve žrtve. Pravno neupoštevanje mladostnikov, zaupanje v nekaznovanost povečuje verjetnost kriminalnega vedenja. Po drugi strani pa je odstopanje posebna manifestacija družbenih interakcij družbe. Vzorec vedenja obstaja zunaj osebnosti najstnika.

Razvrstitev

Različne družbene norme tvorijo veliko število klasifikacij prestopniškega vedenja. V socialni in pravni industriji je razširjenost nezakonitih dejanj v nasilne in sebične. V psihologiji, pedagogiki in medicini se upošteva stopnja prestopništva, narava osebnih deformacij mladostnika. Obstajajo tri vrste vedenja:

  • Dosledno kriminogeni. Kazensko dejanje je izraz običajnega vedenja. V mladosti prevladujejo asocialni odnosi, stališča in vrednote.
  • Situacijsko-kriminogena. Kazniva dejanja so storjena pod vplivom zunanjih okoliščin, nesistematičnih (od primera do primera). Najstniki so zlahka zasvojeni z nestabilnim sistemom vrednosti.
  • Situacijsko. Neugodno sotočje okoliščin vodi do kršitve moralnih norm, izvrševanja upravnih prekrškov. Posamezne manifestacije.

Simptomi prestopniškega vedenja mladostnikov

Odsotnost potrebe po novem znanju, samouresničevanju, doseganju ciljev in prevladi primitivnih tendenc (spol, hrana, alkohol) določajo vedenje mladostnikov. Krog komunikacije je običajno zožen, datiranje je omejeno na kraj bivanja - dvorišče, četrt, okraj. Prosti čas se zapravlja ob obisku "zabav", "srečanj" podjetja. Delikventni mladostniki ne obiskujejo športnih klubov, čeprav imajo pogosto dobro zdravje in telesni razvoj. Ne zanimajo jih razredi v klubih, kreativni ateljeji. Odnos do sošolcev se ne ujema.

Delinkventi imajo negativen odnos do učenja. Pomanjkanje uspešnosti se povečuje od osnovne šole, otežuje pa jo disfunkcionalni odnosi z učitelji in vrstniki. Pogosto obstajajo absentizem, zavrnitev obiskovanja šole. Prosti čas je prazen, primitiven. Najstniki raje uživajo svetlobne informacije, ki ne zahtevajo intelektualne obdelave in povzročajo nasilna čustva - komedije, akcijske filme, grozote, risanke, humorne in erotične fotografije, slike. Površni družbeni stiki so osredotočeni na izmenjavo mnenj o tem, kaj je bilo videti. Naraščajoča potreba po vznemirjenju prispeva k strasti do iger na srečo, alkohola in drog.

Specifične manifestacije prestopništva so upravni prekrški - nespoštovanje prometnih predpisov, psovke, grde besede, žalitve, poniževanje drugih, pitje alkohola, pojav pijanosti na javnih mestih. Kazensko vedenje se uresničuje prek kriminala. Med mladostniki je najpogostejša poškodba premoženja - požig, vandalizem. Redko so kraje, kraje avtomobilov, goljufije, trgovina z drogami, umori, nasilje. Zločin vključuje kazen - delo v skupnosti, denarna kazen, prijetje, zapor.

Zapleti

Zapletost prestopniškega vedenja mladostnikov je zaostajanje v intelektualnem in osebnem razvoju. Pomanjkanje kognitivnih interesov, konflikti z učitelji, odsotnost s šole vodi do zmanjšanja spomina, razmišljanja, pozornosti in omejenega pogleda. Pedagoško zanemarjanje pogosto dopolnjujejo organske lezije možganov, povezane z alkoholom, zastrupitvijo z drogami in poškodbami možganov. Osebni razvoj je oviran, izkrivljen, saj ni stabilnega vrednostnega sistema, ni raznolikosti odnosov. Mladostniki nimajo potrebe po spremembi, izboljšanju prilagodljivih sposobnosti.

Diagnostika

Medicinsko diagnozo prestopniškega vedenja mladostnika izvaja psihiater, psiholog. Poleg kliničnega zbiranja gradiva obstajajo tudi različni vprašalniki, opazovalne kartice, načrti intervjujev. Te dopolnjujejo značilnosti učiteljev, okrožnih funkcionarjev in izvlečki iz ambulantne kartice zdravnikov ozkih specialitet. V procesu diagnoze vključeni najstnik in starši. Načrt raziskave je naslednji:

  • Pogovor, opazovanje. Psihiater zbira anamnezo, sprašuje o posebnostih interakcije znotraj družine, asocialnim in nezakonitim dejanjem mladostnika, njihovem začetku, frekvenci, frekvenci. Ocenjuje produktivnost stika, obnašanje bolnika na recepciji (ustreznost, agresivnost, čustvena nestabilnost).
  • Spraševanje. Vprašanja specializiranih tehnik določajo odstopanja v moralni sferi, nagnjenost k nezakonitim dejanjem, odvisnost, afektivno, agresivno vedenje, odstopanja spolne sfere. Najstnik lahko namerno izkrivlja rezultate. Uporabljen je bil test »Določanje nagnjenosti k odstopajočemu vedenju«, »Nagnjenost k deviantnemu vedenju«.
  • Psihološko testiranje. Anketni vprašalniki, projektivne metode se uporabljajo za poglobljeno preučevanje čustveno-voljenega kroga, karakternih lastnosti najstnika. Rezultati se uporabljajo za diagnozo in izbiro psihoterapijskih tehnik. Uporabljeni so »Pathocharacterologic Diagnostic Questionnaire« (PDO), »Metodologija raziskav več osebnosti« (MMIL), »Hand Test« (Hand-test), »Rosenzweig Frustration Test«.

Pomembno je razlikovanje delinkventnega in deviantnega vedenja. Posebnost obeh vrst motenj je, da so dejanja v nasprotju s pravili, sprejetimi v družbi. Toda v primeru odstopanja so dejanja nemoralna, nemoralna in v primeru prestopništva povzročajo moralno, fizično in materialno škodo posamezniku ali družbi.

Zdravljenje prestopniškega vedenja pri mladostnikih

Zdravljenje je zapleteno, vključuje sodelovanje psihiatra, psihoterapevta, psihologa, socialnega pedagoga, staršev. Popravek vedenja temelji na razvoju pozitivnih osebnostnih lastnosti, odpravi izkrivljenega dojemanja socialnih situacij. Prilagajanje je osredotočeno na zatiranje nevarnih dejanj, spodbujanje družbeno koristnih dejavnosti. Naslednje metode za pomoč mladostnikom so pogoste:

  • Kognitivno-vedenjska psihoterapija. Seje so namenjene popravljanju čustvenega stanja, uničujočih misli in idej o lastnih »jazih«, odnosih v družbenih skupinah. Psihoterapevt uči najstnika refleksivno razmišljanje, razvija družbeno učinkovite veščine vedenja.
  • Družinska psihoterapija. Razredi z najstnikom in starši potekajo v obliki iger, treningov. Cilj je razviti in utrditi načine produktivne interakcije. Družinski člani se naučijo graditi komunikacijo, sodelovati, načrtovati prosti čas. Vzporedno s tem poteka identifikacija in popravljanje vedenjskih vzorcev, ki podpirajo prestopništvo.
  • Terapevtska ustvarjalnost. Obetavna usmeritev pri delu s prestopniki je umetnostna terapija. Ustvarjalne dejavnosti vam omogočajo, da odkrito izražate čustva in misli, jih objektivno vrednotite, premagujete odstopanja motivacijsko-volilne in čustvene sfere. Risanje, ples, modeliranje, sodelovanje v gledaliških predstavah se štejejo za alternativni način preživljanja prostega časa.
  • Zdravljenje z drogami. Uporaba drog je dodatna metoda, ki je potrebna za izražene čustvene motnje, psihopatološke motnje. Psihiater predpisuje pomirjevala, antidepresive, antipsihotike.

Prognoza in preprečevanje

Napoved delinkventnega obnašanja mladostnikov je ugodna s kompleksno pedagoško, psihološko in medicinsko pomočjo. Pozitiven izid je določen v 50-70% primerov. Preprečevanje se mora začeti v zgodnji starosti. Pomembno je posvetiti čas in energijo vzgoji in duševnemu razvoju otroka, organizirati raznolike in koristne dejavnosti za prosti čas ter podpirati hobije za šport in ustvarjalnost. Treba je odpraviti stanja brezposelnosti, vendar ohraniti možnost pasivne rekreacije. V odnosih se mora izkazati spoštovanje do otroka, pohvala in spodbujanje dosežkov, oblikovanje pozitivnega samospoštovanja. Uspeh spodbuja zanimanje, predanost in aktivnost. Pravilne vrednote, moralna načela, vgrajena v otroka pred adolescenco, vam omogočajo, da se uprete negativnim informacijam, pridobljenim iz različnih virov.

Delinkventno vedenje

Delinkventno vedenje. pri otrocih in mladostnikih BU KHMAO-Ugra SKPND, DPO.

Slika 2 predstavitve »Delinquentno vedenje« do lekcij psihologije na temo »Deviantno vedenje«

Dimenzije: 550 x 413 slikovnih pik, format: jpg. Za prenos brezplačne slike za lekcijo psihologije kliknite na sliko z desno tipko miške in kliknite “Save image as. ". Za prikaz slik v lekciji si lahko brezplačno prenesete predstavitev »Delinquent behavior.ppt« z vsemi slikami v zip-arhivu. Velikost arhiva - 205 KB.

Deviantno vedenje

»Preprečevanje deviantnega vedenja« - izraz otroci »rizičnih skupin« je treba razumeti kot naslednje kategorije otrok: Pogoji za asocialno vedenje. V sistemu preventivnega dela šole je potrebno razlikovati dve smeri: Preprečevanje deviantnega vedenja. Glavni cilj je identificirati, odpraviti in nevtralizirati vzroke in razmere, ki povzročajo različne vrste negativnih pojavov.

»Prekrševalno vedenje« - Popravek kršitev odnosov znotraj družine. Delinkventno vedenje. Situacijske reakcije. Odstopanje. Pomagajte otrokom z vedenjskimi motnjami. Spreminjanje bolečega vedenja. Koncepti vedenjskih motenj. Sledilca Emila Durkheima. Negativizem Vedenjske motnje pri zdravih otrocih. Delinkventni ukrep.

»Vrste deviantnega vedenja« - Psihogeno patološko oblikovanje osebnosti. Trajnostno vedenje posameznika, ki odstopa od najpomembnejših družbenih norm. Obnašanje zaradi odvisnosti. Deviantno vedenje. Mešane, vedenjske in čustvene motnje. Odstopanja spolnega vedenja. Pobegli od doma in potepu. Skupaj z različnimi manifestacijami socialne neprilagojenosti.

»Deviantno vedenje« - družbene norme in deviantno vedenje. Vrste družbenih norm. Včasih so lahko takšna odstopanja pozitivna in vodijo do pozitivnih posledic. V tem primeru govorimo o deviantnem vedenju subjekta. Najresnejše manifestacije takšnega vedenja so kriminal, zasvojenost z drogami in alkoholizem.

»Družbene norme in deviantno vedenje« - Poskus je lahko reverzibilen in nepovraten, namenjen odvzemu življenja ali drugim namenom. Asocialno vedenje. Nagnjenost k samomoru narašča v obliki načrta: razmišljati o načinih, času in kraju samomora. Obstaja zamenjava moralnih konceptov. Samomorilno vedenje je namerno dejanje, ki ga usmerjajo ideje o odvzemu življenja.

»Deviantno obnašanje mladostnikov« - V skladu s tem govorijo o prestopniškem (nezakonitem) in kriminalnem (kriminalnem) vedenju. Deviantni pojavi v življenju najstnika. Dramatično povečanje kriminala med mladimi. 70% kaznivih dejanj, ki so jih storile osebe, mlajše od 30 let. Cilj: Opisati deviantno in prestopniško vedenje mladostnikov.

Skupaj v temi “Deviantno vedenje” 10 predstavitev

Kaj je prestopniško vedenje in njegove razlike od deviantnega vedenja?

Delinkventno vedenje (iz latinskega delictum - zločin) se imenuje asocialno in nezakonito vedenje. To so dejanja ali neukrepanje, katerih namen je škodovati posameznikom ali družbi kot celoti. Ta izraz uporabljajo kriminologi, učitelji, sociologi, psihologi in predstavniki drugih vej znanosti.

Opredelitev pojma


V vsaki družbi obstaja vrsta tradicij in pravil, tudi nenapisanih, zaradi katerih se ljudje lahko udobno medsebojno ujemajo. Obstajajo tudi mehanizmi za uveljavljanje teh pravil v takšni ali drugačni obliki. To ne vključuje le organov kazenskega pregona, ampak tudi vest in moralo človeka: strah pred obsodbo sorodnikov ali kesanja vesti je dejavnik, ki ga pogosto prisili, da sledi splošno sprejetim normam.

Družba, ki se nenehno reformira, je bolj nagnjena k manifestacijam prestopniškega vedenja. Ta pojav je naraven: stare norme obnašanja so že ukinjene, nove pa se še niso uveljavile, ker niso imele časa, da bi se ukoreninile v glavah prebivalcev. Zato vse reforme in revolucije spremlja povečanje stopnje kriminala na podlagi prestopništva prebivalstva. Kot primer lahko v Braziliji, zaradi gospodarske neenakosti državljanov in redne spremembe političnih režimov, kronično vzamemo visoko stopnjo kriminala.

Devianca in prestopništvo


Delinkventno vedenje je absolutni koncept, ki se nanaša na pravno podlago določene države. Vendar pa zajema tista dejanja, za katera formalna kazen ni zagotovljena. Pojasniti je treba, da prestopniki in odstopniki niso popolnoma enaki opredelitvi.

Deviantno obnašanje je tisto, ki se lahko razlikuje od splošno sprejetih norm, vendar vsa odstopanja niso kaznivo dejanje. Vsako prestopniško vedenje je priznano kot deviantna oblika, nasprotno pa je odvisno od državne zakonodaje. Primer: homoseksualnost, najpogostejša spolna deviacija, se v več državah kaznuje s smrtjo. V drugih družbah ima ta fenomen bolj lojalno stališče: od odkrite obtožbe v družbi, ki ne vključuje kazenske odgovornosti, do strpnega ali popolnoma nevtralnega.

Vrste prestopniškega vedenja

Glavne oblike prestopniškega vedenja so kriminal, vključno z zasvojenostjo z drogami in prostitucijo. Glede na študijo francosko-belgijske statistike Kegle, se zločini dogajajo v katerem koli socialnem sistemu, ne glede na blaginjo prebivalstva. Ni mogoče popolnoma izkoreniniti kriminala, vendar je ta pojav mogoče nadzorovati.

Glavni razlog za uživanje drog je zanimanje in žeja po novih izkušnjah. V večini primerov je skupina tveganja mladi, ki prvi odmerek vzamejo pod vplivom prijateljev ali znancev.

Prostitucija, ki velja za najstarejši poklic, se je pojavila z delitvijo dela in razvojem monogamnih porok. Tudi srednjeveška katoliška cerkev je bila prisiljena prestati ta pojav. V zvezi s prostitucijo obstajajo tri vrste državne politike:

  • Popolna prepoved;
  • Prijava kot delovna dejavnost in zdravstveni nadzor;
  • Izvajanje ozaveščenosti in preventivnega dela.

Praksa kaže, da je z ekonomskega vidika legalizacija teh pojavov koristna predvsem za državo. Nizozemsko, kjer so prostitucijo in tako imenovane „mehke“ droge (na primer marihuano) legalizirali, vsako leto obišče več sto tisoč turistov. Ne samo bogati tujci dopolnjujejo zakladnico, ampak tudi lokalne "podjetnike", ki redno plačujejo davke.

Manj nevarne oblike prestopniškega vedenja so različni upravni prekrški, ki jih pogosto sproži odklonilni tip osebnosti storilca. Znaki prestopniškega vedenja v tem primeru niso tako jasno izraženi:

  • Drobni huliganstvo - slab jezik, agresivno vedenje, nadlegovanje mimoidočih;
  • Poškodbe lastnine, vključno z vlečenjem na stene na javnih mestih;
  • Demonstracijski alkohol;
  • Pojav na javnih mestih je zastrupljen;
  • Kršitev prometnih predpisov;
  • Škandali in žalitve delavcev prodajnih mest ali osebja v gostinskih obratih.

Takšno ravnanje, razen javnega nezaupanja, pogosto nima posledic. Izvršitelj, ki je prepričan o svoji nekaznovanosti, "pride na okus" in lahko preide na resnejše vrste kršitev.

Tudi za prestopniško vedenje so vključeni različni disciplinski prekrški: odsotnost z dela, neizpolnjevanje delovnih dolžnosti, nastanek na delovnem mestu ali študija v času pijanosti, kršitev standardov za varstvo pri delu. Ta vrsta prestopništva je najbolj neškodljiva. Toda to ni razlog, da bi ustavili boj proti takšnim pojavom.

Najstniško prestopništvo

Pri mladostnikih se takšno vedenje ponavadi dogaja pod vplivom bolj izkušenih tovarišev, ki imajo slabe navade. Sam prijatelj ni nujno deviantna ali asocialna oseba. Družba najstnikov, ki se ne ukvarja s tako resnimi dejavnostmi, kot so šport, umetnost ali znanost, je prepuščena sami sebi. Od dolgčas začnejo iskati zabavo, ki se lahko pretrese in celo žgeči živce. Mnogi najdejo izhod v alkoholu, potem pa v drogah, kar je že nezakonito vedenje.

Prekomerna količina hormonov pogosto povzroča izpuščaje - konflikti, ki se končajo v bojih, kraje iz supermarketov, da bi "pokazali hrabrost", ustrahovanje vrstnikov ali živali. Veliko je odvisno od temperamenta: agresivnost, avanturizem, holerični tip osebnosti - plodna tla za prestopništvo. Glede na znake takšnih mladostnikov lahko razdelimo v tri skupine:

  • Najstniki z primitivnimi asocialnimi potrebami in vrsto moralnih norm. Pod pritiskom močnih potreb se notranji konflikt rešuje s storitvijo nezakonitega dejanja, ki zmanjšuje stopnjo morale. Vendar pa to postane razlog za kesanje.
  • Mladostniki, ki jim je odvzet notranji konflikt in kesanje, ki se ne kesajo zaradi kršitve. Nimajo notranjega moralnega jedra in se spopadajo s svojimi asocialnimi potrebami, ki so v večini primerov v nasprotju z normami javne morale. V večini primerov delujejo v centralizirani skupini.
  • Najstniki, ki zavestno kršijo javni red. Cinični pogledi na življenje, skupaj z močno izraženimi potrebami, olajšajo prehod meja, kar je dovoljeno pri storitvi kaznivega dejanja.

To ne pomeni, da so vsi brez izjeme mladostniki. Primer je vsak "pozitiven" najstnik, ki ne preskoči šole, opravi domačo nalogo, je družbeno aktiven in je strasten do nekega hobija.

Forenzični strokovnjaki menijo, da socialno-ekonomski dejavniki pomembno vplivajo na prestopništvo mladostnikov. Na mlade ljudi močno vplivajo vsi dejavniki in informacije: absorbirajo vse novo kot gobo. S pravilno predstavitvijo dejstev, ko je kakršno koli kaznivo dejanje upravičeno, se lahko mladostnik zlahka nagiba k deviantnemu vedenju, saj je kritično mišljenje še vedno nerazvito. To je dodaten razlog za starše, da nadzorujejo interese najstnika in izkoreninijo kakršnokoli prestopništvo v kali. Kljub vplivu učiteljev v šoli je družina glavni vodnik in vzgojna sila.

Po drugi strani pa lahko tudi družinska razmerja povzročijo prestopništvo. Neustrezen slab odnos staršev je zagotovilo, da bo najstnik iskal druge organe, ki ne poučujejo vedno dobro. Pogosto je prepir v družini razlog za zapustitev doma, preskok v šolo, boj ali huliganstvo. Najhujših kaznivih dejanj ne povzroča vpliv ulic, temveč odnosi s člani lastne družine. Omeniti je treba, da se razlogi ne morejo skriti v odprtem konfliktu, ampak v hladnem ločenem odnosu staršev.

Pogosto je izvor prestopništva v zavrnitvi najstnika niti doma niti v šoli. Čeprav ga otrok morda ne pokaže, je za njega zelo pomembno mnenje učiteljev, zlasti razrednega učitelja. Pogosto je to drugi najpomembnejši avtor v očeh najstnika. Pomemben je tudi odnos vodje izvenšolskih dejavnosti - na primer trenerja v športnem delu. V odsotnosti "povratnih informacij", odobritve in podpore učiteljev in staršev se najstnik umakne v sebe. Sčasoma se žalost umakne agresiji in to je eden od razlogov za izvajanje različnih vrst kaznivih dejanj.

Vzroki tega pojava

Mnogi učitelji menijo, da je velik del prostega časa, ko je najstnik prepuščen samemu sebi, in pomanjkanje konjičkov, razen najbolj primitivnih, glavni razlog za delanquence. Prazni pogovori z vrstniki, brezciljne "obotavljanja" na ulicah, gledanje televizije ali spletnih strani, ki nimajo koristi, izzovejo osebno degradacijo in moralno degeneracijo. Dolgčas postane razlog, da poskusite nove občutke: alkohol, droge, strupene snovi.

Razvoj najstnice hitro mine. Zato je treba ustrezno pozornost nameniti preprečevanju kriminala. Pomembno je, da mladi osebi vtisnejo pravilne moralne norme, da se ozavesteno odločijo, ne iz strahu pred kaznovanjem za kaznivo dejanje, ampak zaradi njegove nesprejemljivosti.

Psihologi se strinjajo, da so vzroki za prestopništvo odraslih v otroštvu in adolescenci. Praviloma je odrasla oseba, ki se oblikuje, težje trkati "s prave poti". Moralni principi so glavni razlog, zaradi katerega oseba ne stori kaznivega dejanja, tudi če je prepričan o popolni nekaznovanosti. Po drugi strani pa je težko preobraziti odraslo osebo, ki je v kakršni koli obliki kršena: lik je že nastal in če ni moralnih norm, ga ni več mogoče vzeti. Preprečevanje kriminala in ustrezno vzgojo otrok in mladostnikov sta zato pomembna dejavnika, ki določata vedenje vsakega posameznika v odrasli dobi.

Poleg Tega, O Depresiji