Tvoj psiholog. Delo psihologa v šoli.

Luscherjev barvni test temelji na predpostavki, da izbira barve pogosto odraža osredotočenost subjekta na določeno aktivnost, razpoloženje, funkcionalno stanje in najstabilnejše osebnostne lastnosti. Prvo preizkusno različico je izdelal M. Luscher, leta 1948. Znan tudi kot "Luscher Eight-Color Test".

Luscherjeva barvna diagnostika omogoča merjenje psihofiziološkega stanja osebe, stresne odpornosti, aktivnosti in komunikacijskih sposobnosti. Luscherjev test vam omogoča, da ugotovite vzroke psihološkega stresa, ki lahko vodi do pojava fizioloških simptomov.

Vsak od osmih barv testa je bil skrbno izbran zaradi svojega posebnega psihološkega in fiziološkega pomena - njegove strukture - za ta namen so bili pet let izvedeni predhodni poskusi s 4500 odtenki barv. Njihova vrednost je univerzalna, ostane nespremenjena za različne države, ni odvisna od starosti, enaka je za moške in ženske, izobražena in neobrazovana ali »civilizirana« in »necivilizirana«. Mnogi ljudje imajo predsodke proti "psihološkim testom" predvsem, če morajo dati odgovore na nešteto vprašanj, ki zahtevajo veliko časa, ali če so prisiljeni razvrstiti veliko kart. Izkušnje s testom Luscher kaže, da je število tistih, ki ga ne sprejemajo, zelo majhno. Preizkus je privlačen, ga lahko hitro izvedemo in subjekti ne menijo, da z izbiro barv upadajo svoje dostojanstvo. Mogoče bi si premislili, če bi vedeli, kako resničen je test.

Prva izdaja testa, ki je avtorici prinesla svetovno slavo, je izšla leta 1948. Luscher je leta 1970 izdal obsežen vodnik za svoj test. Teorijo in prakso metode opisujeta tudi Lüscher kot osebnostni signali, štiristo barvni človek in drugi.

Testne barve je Luscher eksperimentalno izbral iz 4.500 barvnih tonov. Avtor posebej poudarja, da je ustrezna diagnostika z vidika njegove metode možna le ob uporabi standardnega nabora barvnih spodbud, zaščitenih z avtorjevim patentom.

Metoda barvne izbire, ki jo je predlagal L.N. Sobchik je prilagojena različica barvnega testa Luscher. Metoda je zasnovana za preučevanje nezavednih, globoko zakoreninjenih problemov posameznika, trenutnega stanja, osnovnih potreb, individualnega stila izkušnje, vrste odziva in stopnje prilagajanja subjekta. Poleg tega vam omogoča, da ugotovite kompenzacijske sposobnosti osebe, da ocenite resnost boleče poudarjenega značaja in kliničnih manifestacij.

Razvoj Luscherjevega testa temelji na čisto empiričnem pristopu in je v začetku povezan z odnosom do preučevanja čustvenega in fiziološkega stanja osebe za namene diferenciranega psihoterapevtskega pristopa in ocenjevanja učinkovitosti korektivnih ukrepov. Tehnika je brez vsake resne teoretične utemeljitve, namigov, ki so se pojavili le v poznejših delih tako Luscherjevega samega kot njegovih privržencev. Osnova interpretacijskega pristopa metodologije, ki je zelo eklektična, je družbeno-zgodovinska simbolika barv, elementov psihoanalize in psihosomatike. Izkušnja uporabe osembarvnega Luscherjevega testa v domačih razmerah ni le potrdila njene učinkovitosti, temveč mu je omogočila tudi razumevanje njegove fenomenologije v kontekstu sodobnega znanstvenega pogleda na svet. Njegova prednost pred mnogimi drugimi osebnostnimi testi je, da nima kulturnih in etničnih temeljev in ne izzove (za razliko od večine drugih, zlasti verbalnih testov) obrambnih reakcij. Tehnika razkriva ne le zavestni, subjektivni odnos subjekta do barvnih standardov, temveč predvsem njegove nezavedne reakcije, ki omogočajo, da se metoda obravnava kot globoka, projektivna.

Originalni Luscherjev test je predstavljen v dveh različicah: celoviti študiji z uporabo 73 barvnih tabel in kratek test z uporabo osembarvne serije. Prva je precej okorna in je verjetno dragocena, če je barvni test edino orodje za psihodiagnostične raziskave. Hkrati končni rezultati raziskave niso tako obsežni podatki v primerjavi s porabljenim časom in naporom. Zgoščenost in enostavnost uporabe osembarvnih serij je velika prednost zmanjšane različice, še posebej, ker se zanesljivost pridobljenih podatkov povečuje pri uporabi testnih metod na baterijo. Polna različica testa Luscher

Celotna različica CTL - »Klinični barvni test« je sestavljena iz 7 barvnih tabel:

  1. "Siva"
  2. "8 barv"
  3. "4 osnovne barve"
  4. "Modra"
  5. "Zelena"
  6. "Rdeča"
  7. "Rumena"

Tabela 1 „siva“ vključuje - srednje siva (0; podobna je sivi iz 8 barvnih tabel), temno siva (1), črna (2; podobno kot 7 iz tabele 8 barv), svetlo siva ( 3) in belo (4).

Tabela 2 polne različice je podobna tabeli s 8 barvami kratke različice Luscherjevega testa.

Tabela 3: temno modra (I1), modro-zelena (D2), rdeče-rumena (O3) in rumeno-rdeča (P4). Vsaka barva je predstavljena v tabeli 3-krat (kot so barve naslednjih tabel) s ciljem primerjave barv po parih s strani subjektov. Barve so podobne 4. »glavnim« tonom tabele 2.

Tabela 4: temno modra (I1), zeleno-modra (D2), modro-rdeča (O3), modra (P4). V tej tabeli je temno modra barva (I1) podobna temno modri barvi v tabelah 2 in 3. Uporaba iste barve (»glavna«) v več CTL tabelah omogoča, da se iz Luscherjevega stališča prouči odnos subjekta do njega globlje..

Tabela 5: rjavo-zelena (I1), modro-zelena (D2), zelena (O3) in rumeno-zelena (P4). Tukaj je že tretjič prisotna modro-zelena (D2).

Tabela 6: rjava (I1), rdeče-rjava (D2), rdeče-rumena (O3), oranžna (P4). Prva od teh barv je podobna 6 iz tabele 2, rdeče-rumena (O3) pa se pojavi 3.krat.

Tabela 7: svetlo rjava (I1), zeleno-rumena (D2), oranžna z večjim deležem rdeče (O3) in rumeno-rdeča (P4). V zadnji tabeli CTL se rumeno-rdeča barva ponovi tretjič (P4).

Barve CTL, ki se začnejo s tabelo 4, se nanašajo na določene "barvne stolpce". Obstajajo štirje - glede na število »primarnih« barv. "Modri" stolpec (I1) vključuje barve, označene z I1, "zeleno" (D2) - D2; »Rdeča« (O3) - O3; »Rumena« (P4) - P4. Kratka različica testa Luscher

Kratka različica je tabela osmih barv:

  • siva (pogojna številka - 0)
  • temno modra (1)
  • modro-zelena (2)
  • rdeče-rumena (3)
  • rumeno rdeča (4)
  • rdeča in modra ali vijolična (5)
  • rjava (6)
  • črna (7)

Postopek preverjanja poteka na naslednji način: od udeležencev se zahteva, da izbere med mizami, ki so postavljene pred njim, najbolj prijetno barvo, ne da bi jo povezal z barvo oblačil (naj gre za osebo) ali oblazinjenim pohištvom ali karkoli drugega, ampak Kolikšna je ta barva v primerjavi z drugimi s to izbiro in trenutno.

Pri postavljanju barvnih standardov pred predmetom je treba uporabiti indiferentno ozadje. Osvetlitev mora biti enotna, dovolj svetla (bolje je raziskovati podnevi). Razdalja med barvnimi tabelami mora biti vsaj 2 cm, izbrani standard pa se odstrani iz mize ali obrne navzdol. V tem primeru psiholog zapiše številko vsakega izbranega barvnega standarda. Zapis gre od leve proti desni. Številke, ki so dodeljene barvnim standardom, so: temno modra - 1, modro - zelena - 2, oranžno - rdeča - 3, rumena - 4, vijolična - 5, rjava - 6, črna - 7, siva - 0.

Vsakič mora biti subjektu na voljo, da izbere najbolj prijetno barvo od ostalih, dokler niso izbrane vse barve. Po dveh do petih minutah, ko jih pomešamo v drugačnem zaporedju, je treba barvne tabele ponovno razširiti pred predmetom in popolnoma ponoviti izbirni postopek, pri čemer pravi, da študija ni namenjena preučevanju spomina in da lahko prosto izbira barve, ki mu je všeč, kolikor mu je všeč. prosim.

Navodila (za psihologa)

Premešajte barvne kartice in postavite barvno površino na vrh. Prosite udeležence, da izberejo eno od osmih barv, ki jim je najbolj všeč. Hkrati pa je treba pojasniti, da mora izbrati barvo kot takšno, ne da bi jo poskušal ujemati s svojo najljubšo barvo v obleki, barvo oči itd. Kartico z izbrano barvo je treba odložiti, obrniti barvo obrnjeno navzdol. Prosite, da izberete najbolj prijetno od preostalih sedmih barv. Izbrano kartico postavite na stran z barvo navzdol na desno od prve. Postopek ponovite. Vnesite številke kartic v neprekinjenem zaporedju. Po 2-3 minutah ponovno postavite kartice z barvno stranjo navzgor in naredite enako. Hkrati pojasnite, da se subjekt ne bi smel spomniti vrstnega reda postavitve v prvi izbiri in zavestno spremeniti prejšnje naročilo. Barve mora izbrati kot prvič.

Prva izbira v testu Luscher označuje želeno stanje, drugi - pravi. Glede na namen študije lahko rezultate ustreznega testiranja interpretirate.

Kot rezultat testiranja dobimo osem položajev:

  • prvi in ​​drugi sta jasna preferenca (označena z + +);
  • tretjo in četrto prednost (označeno z xx);
  • peta in šesta - brezbrižnost do barve (označena z = =);
  • sedma in osma - antipatija do barve (označena z - -)

Na podlagi analize več kot 36.000 raziskovalnih rezultatov je M. Luscher podal približen opis izbranih položajev:

  • Prva pozicija - barva, ki vam je najbolj všeč, označuje glavni način delovanja, tj. sredstva za doseganje ciljev predmeta.
  • 2. položaj - ponavadi je barva v tem položaju označena tudi z znakom "+", v tem primeru pomeni cilj, ki mu je subjekt usmerjen.
  • 3. in 4. mesto - ponavadi so barve, ki stojijo v teh položajih, označene z znakom »x« in označujejo resnično stanje, stanje ali potek dejanj, ki izhajajo iz tega položaja (na primer modra barva v tem primeru pomeni - predmet meni, da je v položaju miru ali da razmere zahtevajo, da deluje mirno).
  • 5. in 6. pozicija - barve, ki so v teh položajih in so označene z znakom "=", označujejo specifične lastnosti, ki ne povzročajo sovražnosti, niso povezane z obstoječim stanjem, so trenutno neizkoriščene rezerve, osebnostne značilnosti.
  • Sedma in osma pozicija - barva na teh mestih, označenih z "-", pomeni obstoj zatirane potrebe ali zahteve, ki jo je treba zatreti, ker bi njena realizacija privedla do neugodnih rezultatov.

Oznaka volitev

Pri ponovnem izbiranju barv, če dve ali več barv spremeni položaj, vendar še vedno ostane poleg barve, ki je bila po svoji izbiri soseda, potem skupina obstaja in ta skupina barv bi morala biti obkrožena in označena z ustrezno funkcijo z znakom. Pogosto se te skupine nekoliko razlikujejo od preprostega razvrščanja v pare.

Prva izbira - 31542607

Druga izbira - 35142670

Združevanje se izvaja na naslednji način:


Pri zapisovanju v protokolu takšnega testa vas morajo voditi naslednja pravila:

  1. Prva skupina (ali ena števka) je označena z znakom "+".
  2. Druga skupina (ali ena števka) je označena z "x."
  3. Zadnja skupina (ali ena števka) je označena z "-".
  4. Vse druge barve so označene z znakom "=".

Če obstajajo pari barv, jih je treba uporabiti za interpretacijo, ne pa za posamezne barve.

Včasih imajo iste barve s 1. in 2. selekcijo različne znake. V tem primeru je treba vsako izbiro posebej označiti:

Običajno je druga izbira bolj spontana in zato bolj veljavna kot prva, zlasti v primeru dvoma. V zvezi s tem je treba pri uporabi tabel najprej upoštevati skupine in opombe, ki so bile narejene ob drugi izbiri.

Lahko se izkaže, da so vse številke skupne za dve funkcionalni skupini, nato pa je treba obe skupini interpretirati z ustreznimi oznakami v protokolu:

V tem primeru je treba v tabelah videti naslednje skupine: + 3 + 1, x1x5, = 4 = 0, —2—6 (obstajajo tudi dodatne skupine: + 3—6 in + 3—2).

Ena od metod interpretacije rezultatov izbora je ocena položaja primarnih barv. Če zavzamejo pozicijo dlje od pete, potem lastnosti, ki jih karakterizirajo, potrebe niso zadovoljene, zato se dogaja tesnoba, negativno stanje. Podroben opis pomena barv.

Upošteva se medsebojni položaj primarnih barv. Ko sta npr. 1 in 2 (modra in rumena) blizu (tvorita funkcionalno skupino), je poudarjena njihova skupna značilnost - subjektivna smer »navznoter«. Kombinirani položaj barv št. 2 in 3 (zelena in rdeča) označuje avtonomnost, neodvisnost pri odločanju, pobudo. Kombinacija barv 3 in 4 (rdeča in rumena) poudarja smer "zunaj". Kombinacija barv št. 1 in 4 (modra in rumena) krepi pogled na odvisnost subjektov od okolja. Pri kombiniranju barv št. 1 in 3 (modra in rdeča) v eni funkcionalni skupini je poudarjeno ugodno ravnovesje odvisnosti od okolja in subjektivne usmerjenosti (modre) in avtonomije, usmerjenost »zunaj« (rdeča). Kombinacija zelenih in rumenih barv (št. 2 in 4) se šteje kot nasprotje subjektivni nagnjenosti "znotraj", avtonomije, trmasto aspiracije "zunaj", odvisno od okolja.

Glavne barve, po Max Luscherju, simbolizirajo naslednje psihološke potrebe:

  • Št. 1 (modra) - potreba po zadovoljstvu, mirna, stabilna pozitivna vezanost;
  • Št. 2 (zelena) - potreba po samozavesti;
  • № 3 (rdeča) - potreba po aktivnosti in doseganju uspeha;
  • 4 (rumena) - potreba po perspektivi, upanje na najboljše, sanje.

Če so primarne barve na 1–5 mestu, se šteje, da so te potrebe do določene mere zadovoljne, zaznane kot zadovoljene; če so v 6. - 8. položaju, obstaja konflikt, tesnoba, nezadovoljstvo zaradi neugodnih okoliščin. Zavrnjeno barvo lahko obravnavamo kot vir stresa. Na primer, zavrnitev modre barve pomeni nezadovoljstvo s pomanjkanjem počitka, naklonjenostjo.

Možnosti ocenjevanja uspešnosti pri analizi izbire barv Max Luscher je upošteval na podlagi naslednjih predpostavk.

  • Zelena barva opisuje fleksibilnost volilnih manifestacij v težkih pogojih aktivnosti, ki zagotavlja vzdrževanje učinkovitosti.
  • Rdeča barva označuje moč volje in občutek zadovoljstva z željo po doseganju cilja, kar prispeva tudi k ohranjanju učinkovitosti.
  • Rumena barvna ščita upa na uspeh, spontano zadovoljstvo s sodelovanjem v aktivnosti (včasih brez jasnega zavedanja njegovih podrobnosti), usmeritev na nadaljnje delo.

Če so vse te tri barve na začetku vrstice in vse skupaj, potem je bolj produktivna dejavnost, verjetno je večja učinkovitost. Če so v drugi polovici vrstice in so ločeni drug od drugega, je napoved manj ugodna.

Kazalniki tesnobe. Če je glavna barva na 6. mestu, je to označeno z znakom - in vsi drugi, ki so za njo (7. - 8. mesto), so označeni z istim znakom. Treba jih je obravnavati kot zavržene barve, kot vzrok za anksioznost, negativno stanje.

V Lüscherjevem testu so taki primeri dodatno označeni s črko A nad številko barve in znakom, na primer: kazalniki kompenzacije. Če obstaja vir stresa, anksioznosti (izražena v katerikoli primarni barvi, ki se nahaja na 6. in 8. mestu), se barva, ki je postavljena v prvo mesto, šteje kot kazalnik kompenzacije (kompenzacijski motiv, razpoloženje, vedenje). V tem primeru je črka C nad sliko, ki zaseda 1. mesto, ki je bolj ali manj običajen, ko je nadomestilo plačano z eno od primarnih barv. Hkrati pa samo dejstvo, da ima kazalnik stresa in odškodnine, vedno kaže na pomanjkanje optimalnosti države. V istih primerih, ko je nadomestilo posledica dodatnih barv, se rezultati testov interpretirajo kot kazalci negativnega stanja, negativnih motivov, negativnega odnosa do okoliščin.

Testna (višja, pripravljalna skupina) na temo:
Barvni preizkus M. Luscher. Diagnoza emocionalnega stanja predšolskega otroka in njegove ocenjevalne dejavnosti

Ta preskus je sestavljen iz spodbujevalnega gradiva (osem barvnih kartic) in metodološkega priročnika, ki vsebuje opis preskusa, preskusne postopke, obdelavo in interpretacijo rezultatov.

S tem testom lahko določite čustveno dobro počutje otroka ne samo v tem trenutku, temveč tudi prepoznate želeno čustveno stanje, pa tudi njegov ocenjeni odnos do vrtca, družine, prihodnje šole itd. (Priloge 1-8).

Diagnoza emocionalnega stanja predšolskega otroka in njegove ocenjevalne dejavnosti (stališča) do:

ü raven udobja otroka v vrtcu;

ü prihajajoči šolski vzgoji;

ü družinske razmere;

ü v vrtcu med prilagoditvenim obdobjem

Prenos:

Predogled:

E. D. Polyakova, pedagog psiholog

MBOU Osnovna šola-vrtec Essentuki Stavropol Territory. 2016

Diagnoza emocionalnega stanja predšolskih otrok

Barvni preizkus M. Luscher

Področja uporabe. Ta tehnika se lahko uporablja:

  1. pri preučevanju ravni udobja otroka doma, v vrtcu;
  2. pri razkrivanju čustvenih odnosov predšolskih otrok v zvezi s prihajajočim šolskim izobraževanjem;
  3. pri diagnozi stanja v družini;
  4. opredeliti odnos otroka do vrtca med obdobjem prilagajanja;
  5. za identifikacijo posameznikov, ki so nagnjeni k depresiji in afektivnim reakcijam.

Ta test je sestavljen iz spodbujevalnega gradiva (osem barvnih kartic) in metodološkega priročnika, ki vsebuje opis preskusa, postopke testiranja, numerične kazalnike in njihov izračun, obdelavo, interpretacijo rezultatov in aplikacij (1–8). Razlagalne tabele vam omogočajo poenostavitev obdelave rezultatov testov.

Čas je 5-8 minut.

Luscherjev barvni test se lahko uporablja posamezno. Skupaj s posamezno dovoljeno skupino.

Metodična priporočila. Preskusni postopek: eksperimentator premeša barvne kartice in jih položi z barvno površino pred predmetom, nato pa vas prosi, da izberete med osmimi barvami tisto, ki mu je najbolj všeč, torej izberete najbolj prijetno barvo od osmih. Eksperimentator postavi kartico z izbrano barvo na stran, obrne stran barve navzdol in zapiše svojo številko v protokolno tabelo. Postopek izbire barve se ponovi. Če subjekt ne more izbrati najbolj prijetne barve, eksperimentator predlaga izbiro najbolj neprijetne barve in nato predlaga premik k izbiri prijetnih barv.

Po 2-3 minutah eksperimentator ponovi študijo: znova postavi kartice z barvno stranjo navzgor in ponudi predmetu, da znova izbere želene barve, pri čemer pojasni, da se subjekt ne bi smel spomniti vrstnega reda postavitve v prvi izbiri ali pa ga zavestno spremeniti.

Da bi izračunali celotno odstopanje od avtogene norme (CO), je treba primerjati vrstni red krajev, ki jih barve zavzamejo pri otrokovi izbiri s »idealno« lokacijo (34251607). Najprej se izračuna razlika med dejanskim prostorom in normativnim položajem barve, nato pa se te razlike (njihove absolutne vrednosti brez upoštevanja znaka) povzamejo. Vrednost CO se spreminja od 0 do 32 in je lahko celo enakomerna. Vrednost CO odraža enakomerno čustveno ozadje, to je prevladujoče razpoloženje otroka.

Dražilni material za testo je sestavljen iz standardnih večbarvnih kvadratov rezanega papirja s stranicami od 28 mm do 50 mm. Pri diagnozi otroci običajno uporabljajo nepopoln sklop 8 barvnih kvadratov. Glavne barve so (po vrstnem redu dodeljene številke):

  1. modra
  2. zelene so očitno prednostne barve
  3. rdeče barve
  4. rumena
  5. vijolično nevtralne barve
  6. rjava
  7. črne negativne barve
  8. siva (nič)

Prvi dve barvi sta očitno prednostni, tretja in četrta barva sta zaželeni, peta in šesta barva sta nevtralni, sedma in osma pa sta antipatetična in negativna.

Poenostavljen postopek izpita (za osem barv) se zmanjša na sočasno predstavitev vseh barvnih kvadratov na beli podlagi ozadju s predlogom, da izberete tistega, ki vam je najbolj všeč, prijeten. Izbrani kvadratek se obrne in odstrani, nato se postopek ponovi. Oblikuje se niz kvadratov, v katerem so barve razporejene glede na njihovo privlačnost za subjekt.

Psihološka interpretacija dobljenega obsega subjektivnih barvnih preferenc temelji predvsem na predpostavki, da ima vsaka barva določen simbolni pomen, na primer: rdeča - želja po moči, dominacija, zelena - vztrajnost, vztrajnost itd.

Drugič, verjame se, da številne barvne preference odražajo individualne značilnosti subjekta. Hkrati ima položaj, ki ga ima določena barva, funkcionalni pomen. Na primer, verjame se, da prva dva mesta v seriji določata cilje posameznika in načine, kako jih doseči, zadnja dva položaja pa zatreti potrebe, ki jih simbolizirajo te barve. Izbira primarnih barv je povezana z zaznanimi trendi in, med drugimi, s krogom nezavednega.

Prva izbira v testu Luscher označuje želeno stanje, drugi - pravi. Glede na namen študije lahko rezultate ustreznega testiranja interpretirate in izberete sistem vrednotenja s primerjavo rezultatov želenega in dejanskega stanja otroka.

1. Ocena rezultatov čustvenega stanja.

4 točke - na začetku vrstice modre, rumene, vijolične barve. Črna, siva, rjava - na koncu vrstice. Ugodno čustveno stanje.

3 točke - na prvih mestih so dovoljene rdeče in zelene barve. Offset siva in rjava na sredini vrstice. Zadovoljivo čustveno stanje.

2 točki - črni premik na sredino vrstice. Modra rumena, vijolična - na zadnjih mestih. Otrokovo čustveno stanje je nezadovoljivo - potrebna je pomoč psihologa in učitelja.

1 točka - črna in siva na začetku vrstice; otrok noče opravljati. Otrok je v kriznem stanju, potrebna je pomoč strokovnjakov (psiholog, psihoterapevt).

Dodatek 1. Material spodbud. Barvne kartice.

Dodatek 2. Protokol študije čustvenega stanja otroka. Luscherjev barvni test.

Postopek predložitve kartice

Zaporedna številka barve Vallneffor

(kazalnik psihološkega počutja)

Razlaga stališč. Čustveni rezultati

Zaključek izobraževalnega psihologa o čustvenem stanju otroka

Na začetku vrstice so modre, rumene, vijolične barve. Črna, siva, rjava - na koncu vrstice

Rdeče in zelene barve na prvih mestih. Offset siva in rjava na sredini vrstice

Črni odmik na sredini vrstice. Modra, rumena, vijolična - na zadnjih mestih

Črna in siva na začetku vrstice. Otrok noče izpolniti naloge

Zaporedna številka izbrane barve (izbrani položaji vrstic)

Luscherjev barvni test. Polna različica tehnike.

Luscherjev barvni test temelji na eksperimentalno vzpostavljenem razmerju med osebno preferenco do določenih barv (odtenkov) in njegovim trenutnim psihološkim stanjem. Luscherjev test temelji tudi na predpostavki, da izbira barve pogosto odraža osredotočenost subjekta na določeno aktivnost, razpoloženje, funkcionalno stanje in najstabilnejše osebnostne lastnosti.

Za Luscherjevo tehniko je značilno, da lahko v kratkem času (čas zadrževanja - manj kot 10 minut) poda globok in obsežen ter brez zavestnega nadzora subjekta, značilnost njegovega psihološkega stanja.

Tuji psihologi uporabljajo Luscherjev test za poklicno usmerjanje pri izbiri osebja, zaposlovanju proizvodnih skupin v etničnih skupinah; gerontološke študije, s priporočili o izbiri zakonskih partnerjev. Pomen barv v njihovi psihološki interpretaciji je bil določen med različno raziskavo velikega kontingenta različnih testirancev.

Luscherjev barvni test (polna različica metode):

Navodila.

Izberite barvo, ki jo najbolj uživate zdaj. Hkrati se od vas ne zahteva, da povežete barvo kartice z barvo vaše obleke ali avtomobila, da bi jih odvrnili od njih. Potem iz preostalih sedmih barv izberite najbolj prijetno. Postopek ponovite s preostalimi šestimi barvami, nato pa s petimi in tako naprej do konca. Zapišite si barve v vrstnem redu, v katerem so bile izbrane, od najbolj prijetnih do najmanjših. Po 2-3 minutah se vrnite na 8 barvnih kartic in naredite enako. Ni vam treba osredotočiti se na vrstni red postavitve v prvi izbiri, izberite barve, kot da bi prvič.

Material spodbud.

Ključ za test Luscher

Barvna značilnost (po Max Lücherju) vključuje 4 osnovne in 4 dodatne barve.

1) modra - simbolizira mirnost, zadovoljstvo;

2) modro-zelena - občutek zaupanja, vztrajnost, včasih trmastost;

3) oranžno-rdeča - simbolizira moč močne volje, agresivnosti, žaljivih teženj, vzburjenosti;

4) svetlo rumena - aktivnost, želja po komunikaciji, ekspanzivnost, veselje.

V odsotnosti konflikta v optimalnem stanju bi morale primarne barve prevzeti predvsem prvih pet mest.

Dodatne barve: 5) vijolična; 6) rjava, 7) črna, 8) siva (0). Simbolizirajo negativne trende: anksioznost, stres, doživljanje strahu, žalost. Vrednost teh barv (pa tudi glavnih) je najbolj odvisna od njihove medsebojne razporeditve, porazdelitve po poziciji, ki bo prikazana spodaj.

Prva izbira v testu Luscher označuje želeno stanje, drugi - pravi. Glede na namen študije lahko rezultate ustreznega testiranja interpretiramo. «

Kot rezultat testiranja dobimo osem mest; prvi in ​​drugi sta jasna preferenca (označena z + +);

tretjo in četrto prednost (označeno z xx);

peta in šesta - brezbrižnost do barve (označena z = =);

sedma in osma - antipatija do barve (označena z - -)

Na podlagi analize več kot 36.000 raziskovalnih rezultatov je M. Luscher podal približen opis izbranih položajev:

Prvo stališče odraža sredstva za doseganje cilja (npr. Izbira modre barve označuje namen mirnega delovanja, brez nepotrebnega stresa);

2. položaj označuje cilj, do katerega je subjekt usmerjen;

3. in 4. mesto označujeta preferenco za barvo in odražata občutek za subjekte pravega položaja, v katerem se nahajata, ali potek dejanj, ki jih situacija sproži;

5. in 6. mesto označujeta brezbrižnost do barve, nevtralen odnos do nje. Zdi se, da kažejo, da subjekt ne povezuje svojega stanja, razpoloženja, motivov s temi barvami. Vendar pa lahko v določenem položaju ta položaj vsebuje rezervno razlago barve, na primer modra (ostala barva), ki je v tem primeru začasno odložena kot neprimerna;

7. in 8. pozicija označujeta negativni odnos do barve, željo po zatiranju vsake potrebe, motiva, razpoloženja, ki se odraža v tej barvi.

Posnamete izbrane barve z navedbo številk v zaporedju in navedite položaje. Na primer, pri izbiri rdeče, rumene, modre, sive, zelene, vijolične, rjave in črne barve je zapisano:

Območja (+ +; xx; = =; - -) tvorijo 4 funkcionalne skupine.

Interpretacija rezultatov preskusov

Kot smo že omenili, je eden od načinov interpretacije rezultatov izbora ocena položaja primarnih barv. Če zavzamejo pozicijo dlje od pete, potem lastnosti, ki jih karakterizirajo, potrebe niso zadovoljene, zato se dogaja tesnoba, negativno stanje.

Upošteva se medsebojni položaj primarnih barv. Ko sta npr. 1 in 2 (modra in rumena) blizu (tvorita funkcionalno skupino), je poudarjena njihova skupna značilnost - subjektivna smer »navznoter«. Kombinirani položaj barv št. 2 in 3 (zelena in rdeča) označuje avtonomnost, neodvisnost pri odločanju, pobudo. Kombinacija barv 3 in 4 (rdeča in rumena) poudarja smer "zunaj". Kombinacija barv št. 1 in 4 (modra in rumena) krepi pogled na odvisnost subjektov od okolja. Pri kombiniranju barv št. 1 in 3 (modra in rdeča) v eni funkcionalni skupini je poudarjeno ugodno ravnovesje odvisnosti od okolja in subjektivne usmerjenosti (modre) in avtonomije, usmerjenost »zunaj« (rdeča). Kombinacija zelenih in rumenih barv (št. 2 in 4) se šteje kot nasprotje subjektivni nagnjenosti "znotraj", avtonomije, trmasto aspiracije "zunaj", odvisno od okolja.

Glavne barve, po Max Luscherju, simbolizirajo naslednje psihološke potrebe:

Št. 1 (modra) - potreba po zadovoljstvu, mirna, stabilna pozitivna vezanost;

Št. 2 (zelena) - potreba po samozavesti;

№ 3 (rdeča) - potreba po aktivnosti in doseganju uspeha;

4 (rumena) - potreba po perspektivi, upanje na najboljše, sanje.

Če so primarne barve na 1–5 mestu, se šteje, da so te potrebe do določene mere zadovoljne, zaznane kot zadovoljene; če so v 6. - 8. položaju, obstaja konflikt, tesnoba, nezadovoljstvo zaradi neugodnih okoliščin. Zavrnjeno barvo lahko obravnavamo kot vir stresa. Na primer, zavrnitev modre barve pomeni nezadovoljstvo s pomanjkanjem počitka, naklonjenostjo.

Možnosti ocenjevanja uspešnosti pri analizi izbire barv Max Luscher je upošteval na podlagi naslednjih predpostavk.

Zelena barva opisuje fleksibilnost volilnih manifestacij v težkih pogojih aktivnosti, ki zagotavlja vzdrževanje učinkovitosti.

Rdeča barva označuje moč volje in občutek zadovoljstva z željo po doseganju cilja, kar prispeva tudi k ohranjanju učinkovitosti.

Rumena barvna ščita upa na uspeh, spontano zadovoljstvo s sodelovanjem v aktivnosti (včasih brez jasnega zavedanja njegovih podrobnosti), usmeritev na nadaljnje delo.

Če so vse te tri barve na začetku vrstice in vse skupaj, potem je bolj produktivna dejavnost, verjetno je večja učinkovitost. Če so v drugi polovici vrstice in so ločeni drug od drugega, je napoved manj ugodna.

Kazalniki tesnobe. Če je glavna barva na 6. mestu, je to označeno z znakom - in vsi drugi, ki so za njo (7. - 8. mesto), so označeni z istim znakom. Treba jih je obravnavati kot zavržene barve, kot vzrok za anksioznost, negativno stanje.

V Lüscherjevem testu so taki primeri dodatno označeni s črko A nad številko barve in znakom, na primer:

Stopnje nadomestil. Če obstaja vir stresa, anksioznosti (izražena v katerikoli primarni barvi, ki se nahaja na 6. in 8. mestu), se barva, ki je postavljena v prvo mesto, šteje kot kazalnik kompenzacije (kompenzacijski motiv, razpoloženje, vedenje). V tem primeru je črka C nad sliko, ki zaseda 1. mesto, ki je bolj ali manj običajen, ko je nadomestilo plačano z eno od primarnih barv. Hkrati pa samo dejstvo, da ima kazalnik stresa in odškodnine, vedno kaže na pomanjkanje optimalnosti države.

V istih primerih, ko je nadomestilo posledica dodatnih barv, se rezultati testov interpretirajo kot kazalci negativnega stanja, negativnih motivov, negativnega odnosa do okoliščin.

Luscherjev barvni test

Luscherjev barvni test

Luscherjev barvni test, psihološki test, ki ga je razvil dr. Max Luscher, je eden izmed treh najbolj priljubljenih (skupaj z Eysenckom in Cattellom).

Barvna diagnostika Luscher je ustvarjena ob predpostavki, da so barvne nastavitve sposobne prikazati:

  • čustveno stanje
  • motivacijsko področje
  • posebnosti odnosov z drugimi ljudmi
  • naklonjenost osebe do določene vrste dejavnosti,
  • kot tudi njeno funkcionalno stanje in najbolj trajne lastnosti značaja.

Ker izbira barve temelji na nezavednih procesih, kaže na to, kaj je resnično človek, ne na to, kar si sam predstavlja ali kaj bi si želel biti, kot se to pogosto dogaja pri uporabi anketnih metod.

Zagovorniki Luscherjevega preizkusa trdijo, da omogoča hitro in poglobljeno analizo osebnosti, ki temelji na informacijah, pridobljenih iz preproste razvrstitve barv.

Trenutno obstajata dve testni možnosti: kratka in polna.

Pri uporabi kratke izvedbe se uporablja komplet (miza) osmih barv (4 osnovne barve, 4 dodatne): - siva (pogojna številka - 0), temno modra (1), modro-zelena (2), rdeče-rumena (3), rumeno-rdeča (4), rdeče-modra ali vijolična (5), rjava (6) in črna (7).

Treba je izbrati najprimernejšo barvo osem predlaganih, nato izbrati najbolj prijetno od preostalih.

Prednost ima barva, ni je treba povezati z najljubšo barvo oblačil ali oči.

Siva Modra Zelena Rdeča Rumena Vijolična Rjava Črna

Po nekaj minutah ponovite postopek.

Prva izbira označuje želeno stanje, drugi - pravi.

Prvo mesto prikazuje sredstva za dosego cilja (na primer, izbira modre barve bo pokazala, da nameravamo ravnati uravnoteženo, brez dodatnega napora).

Drugi položaj prikazuje cilj, ki ga želi izpraševalec doseči.

3. in 4. mesto označujeta izbiro barv in odražata občutek verodostojne situacije, v kateri se nahaja preizkušena oseba, ali način delovanja, na podlagi katerega ga lahko prisili.

5. in 6. mesto odražata brezbrižnost do barve, nevtralen odnos do nje

7. in 8. pozicija govorita o negativnem odnosu do barve, želji, da zadrži kakršne koli potrebe, motivi razpoloženja, prikazani v tej barvi

V odsotnosti konflikta bi morale osnovne barve zavzeti prvih pet mest. Dodatne barve govorijo o negativnih trendih: tesnoba, stres, strahovi.

Ime barve

Prednost barve

Zavrnitev barve

Optimalna aktivnost

Žejo za harmonijo, željo po zaupanju, razumevanju, sočutju, pomanjkanju konfliktov, druženju, ljubezni, predanosti, vedrini

Razpad odnosov, osamljenost, tesnoba

Dejavnosti, pri katerih je pomembna previdnost, poudarek na vsebinskem, semantičnem delu informacijskih, estetskih in etičnih vidikih aktivnosti, privlačnost na delovni slog brez vključevanja na široko področje stikov: raziskovalci, teoretiki, umetnostni zgodovinarji, filologi, pisatelji, pisarniški delavci

Nagnjenost k samopotrditvi, rast položaja, moč, spoštovanje, priljubljenost, superiornost, zaupanje, neodvisnost, samozavest, obramba

Pomanjkanje priljubljenosti, prisila, ponižanja, žalitve, nezmožnosti boja

Poklici, ki zahtevajo formalno logično razmišljanje na osnovi digitalnega znakovnega sistema, natančne znanosti, pedantnosti, introvertizma, trdega dela, natančnosti: risanje, žaganje, risanje, šivanje, oblikovanje.

Prizadevanje za dosežke, uspeh; dejavnost, napad, aktivnost, boj, energija

Prekomerno razburjenje, draženje, šibkost, izčrpanost, zaščita

Dejavnosti, ki zahtevajo vodstvo, podjetnost, predanost, nagnjenost k tveganju: vodje, administratorji, socialni aktivisti, aktivisti

Želja po spremembi, izstopu, osvoboditvi, sprostitvi; pričakovanje, upanje na srečo, veselje, izogibanje težavam

Razočaranje, obup, sum, nezaupanje

Poklici, povezani z obsežno komunikacijo na različnih ravneh, pomanjkanje formalizma; dobrodošla je svobodna izbira

Želja po identifikaciji, identifikaciji z nekom, erotičnih in estetskih težnjah, želji, da bi si želeli, vzbudili zanimanje, naredili vtis, prejeli pohvalo

Zadrževanje čustev, racionalnosti, nadzora, skromnosti, želje po nepremišljenosti

To barvo ljubijo najstniki in osebnost z nenavadnim, nestandardnim načinom razmišljanja.

Dejavnosti na meji sublimacije neizpolnjenih želja (pedagogika, umetnost), kakor tudi izvirnost hierarhije vrednot (psihologija, filozofija, nekonvencionalne metode zdravljenja, astrologija)

Želja po fizičnem udobju, varnosti, počitku, erotičnem zadovoljstvu, nezdravem stanju, depresiji, utrujenosti, lakoti

Zanikanje fizičnih potreb, slabosti, samozadostnosti

Prizadevanje za uničenje, sovražnost, grozota, zavrnitev, protest, nesoglasje

Zanikanje in odvračanje od sovražnosti in zla

Želja, da bi se izognili sodelovanju, "se izgubili", preobleči, zadrži

Aktivno vključevanje v situacijo

Metoda izračuna Max Luscher Color Test No. 2

Max Luscher (M. Luscher) se je rodil leta 1923 v mestu Bezel v Švici. Študiral je sociologijo, filozofijo prava in religijo, klinično psihiatrijo. Leta 1949 je zagovarjal diplomsko delo s področja filozofije in psihologije. Študiral je psihoterapijo v Stockholmu in Parizu. Delal je kot docent na Švicarskem antropološkem inštitutu. Vadil je kot psihoterapevt in predaval v Baslu, Zurichu in Parizu. Od leta 1957 do 1960 je delal v Amsterdamu kot profesor. Nato je vodil medicinske, psihološke in sociološke raziskave, ki so bile opravljene s testom v Zahodni Nemčiji (Hamburg, Berlin, München). Od leta 1966 živi in ​​dela v Švici.

Prva izdaja testa, ki je avtorici prinesla svetovno slavo, je izšla leta 1948. Luscher je leta 1970 izdal obsežen vodnik za svoj test. Teorijo in prakso metode opisujeta tudi Lüscher kot osebnostni signali, štiristo barvni človek in drugi.

Testne barve je Luscher eksperimentalno izbral iz 4.500 barvnih tonov. Avtor posebej poudarja, da je ustrezna diagnostika z vidika njegove metode možna le ob uporabi standardnega nabora barvnih spodbud, zaščitenih z avtorjevim patentom.

Struktura in preskusni postopek Luscher

Trenutno obstajata dve testni možnosti: kratka in polna. Kratka izvedba CTL je komplet (miza) 8 barv: - siva (pogojna številka - 0), temno modra (1), modro-zelena (2), rdeče-rumena (3), rumeno-rdeča (4) ), rdeče-modra ali vijolična (5), rjava (6) in črna (7).

Celotna različica CTL - »Klinični barvni test« je sestavljena iz 7 barvnih tabel:

1. "siva"
2. "8 barv"
3. "4 osnovne barve"
4. "modra"
5. "zelena"
6. "rdeče"
7. "rumena"

Tabela sive barve vključuje - srednje siva (0; podobna je sivi iz 8 barvnih tabel), temno siva (1), črna (2; podobno kot 7 iz 8 barvnih tabel), svetlo siva (3 ) in bela (4).

Tabela 2 polne različice je podobna tabeli s 8 barvami kratke različice Luscherjevega testa.

Tabela 3: temno modra (I1), modro-zelena (D2), rdeče-rumena (O3) in rumeno-rdeča (P4). Vsaka barva je predstavljena v tabeli 3-krat (kot so barve naslednjih tabel) s ciljem primerjave barv po parih s strani subjektov. Barve so podobne 4. »glavnim« tonom tabele 2.

Tabela 4: temno modra (I1), zeleno-modra (D2), modro-rdeča (O3), modra (P4). V tej tabeli je temno modra barva (I1) podobna temno modri barvi v tabelah 2 in 3. Uporaba iste barve (»glavna«) v več CTL tabelah omogoča, da se iz Luscherjevega stališča prouči odnos subjekta do njega globlje..

Tabela 5: rjavo-zelena (I1), modro-zelena (D2), zelena (O3) in rumeno-zelena (P4). Tukaj je že tretjič prisotna modro-zelena (D2).

Tabela 6: rjava (I1), rdeče-rjava (D2), rdeče-rumena (O3), oranžna (P4). Prva od teh barv je podobna 6 iz tabele 2, rdeče-rumena (O3) pa se pojavi 3.krat.

Tabela 7: svetlo rjava (I1), zeleno-rumena (D2), oranžna z večjim deležem rdeče (O3) in rumeno-rdeča (P4). V zadnji tabeli CTL se rumeno-rdeča barva ponovi tretjič (P4).

Barve CTL, ki se začnejo s tabelo 4, se nanašajo na določene "barvne stolpce". Obstajajo štirje - glede na število »primarnih« barv. "Modri" stolpec (I1) vključuje barve, označene z I1, "zeleno" (D2) - D2; »Rdeča« (O3) - O3; »Rumena« (P4) - P4.

Opis preskusnega postopka je podan za celotno različico Luscherjevega barvnega testa. Bistvo testnega postopka je razvrščanje barv po subjektih glede na stopnjo njihove subjektivne ugodnosti (simpatije). Testiranje poteka v naravni svetlobi, neposredna sončna svetloba ne sme pasti na barvne tabele. Od subjekta se zahteva, da odvrne pozornost od združenj, povezanih z modo, tradicijo, splošno sprejetimi okusi, in poskuša izbrati barve le na podlagi svojega osebnega odnosa.

Prvi je predstavljen za razvrstitev tabele "siva" (število tabel ustreza vrstnemu redu njihove predstavitve). Od subjekta se zahteva, da poimenuje barvo (ali njegovo številko), ki mu je najbolj všeč, iz petih barv tabele 1. Po prejetju odgovora lahko eksperimentator zapre izbrano barvo s kvadratom papirja, ki je podoben barvi ozadju tabele, in vnese številko barve na prvi mesto (slika 4.1.1.1.).

Protokol kliničnega testa Luscher

1. Tabela 1. (siva)

2. Tabela 2. (8 barv)

3. Izbira barve z oknom Ocenjene številke (3-7 tabel)

Nato se iz preostalih barv izbere naslednja barva, ki jo subjekt obožuje. Njegovo številko vnesemo v drugo mesto. Od treh drugih barv se od subjekta zahteva, da poimenuje najbolj neprivlačno barvo zanj, število katere eksperimentator postavi na zadnjo pozicijo vrste. Če je testiranje namenjeno individualni diagnostiki, se razvrstitev zadnjih dveh barv ne opravi in ​​subjekt nadaljuje z naslednjo tabelo Luscherjevega barvnega testa. Pri preučevanju skupine predmetov je potrebno določiti lokacijo preostalih dveh barv.

V tabeli 2 mora subjekt izbrati barve, ki jih ima največ petkrat zaporedoma: najprej od 8, nato od preostalih 7, itd. Eksperimentator zaporedno zapiše številke izbranih barv v protokol za 1-5 položajev ranga. Ko izberete 5 srčastih barv, morate najprej izbrati med tremi preostalimi barvami najmanj privlačno barvo, katere število je vneseno na zadnjem mestu vrstice uvrstitev. Od preostalih dveh barv mora subjekt izbrati tudi manj privlačno barvo. Številka te barve je postavljena na 7. mesto, preostala barva pa na 6. mesto. Po preizkusu vseh drugih Luscherjevih barvnih testnih tabel, eksperimentator ponovno predlaga subjektu, da razvrsti barve iz tabele 2. Izbirni postopek je enak. Druga izbira je potrebna za identifikacijo tipičnega testnega razmerja z barvami "glavne" tabele, saj lahko na prvo izbiro vpliva več stranskih spremenljivk. Poleg tega imajo dinamični kazalniki barvnih preferenc - njihove spremembe skozi čas - pomembno vlogo pri interpretaciji rezultatov. V kratki obliki se priporoča tudi dve izbiri, čas med njimi (5-10 min.) Naj se napolni z drugo aktivnostjo.

Začenši s tabelo 3, je preskusni postopek nekoliko spremenjen. Vrstice barv se določijo s primerjavo barvnih vzorcev po parih. Za to je uporabljeno posebno "okno" - list debelega papirja s špranjo, ki omogoča subjektu, da vidi samo dve barvi naenkrat. Barve v tabelah 3-7 so razporejene tako, da vsaka barva sestavlja par z drugimi (slika 4.1.1.2). Subjekt izbere, katera barva iz tega para mu je bolj všeč, in eksperimentator, ki vstavi pomišljaj v ustrezno protokolno tabelo, zapisuje izbrano izbiro (glej sliko 4.1.1.1). Največje število izbir v korist ene barve je tri, najmanjša pa je 0. Običajno obstaja hierarhija barvnih izbir (stopnična izbira), v kateri je ena od barv podana odločilna prednostna izbira (3 možnosti), naslednja - 2 možnosti, itd. Možna je tudi "nefazirana" izbira, to je odsotnost eksplicitne hierarhije v preferencah (glej sliko 4.1.1.1: Tabela št. 6. Prva izbira). V takem primeru mora poskusni izvajalec znova ponoviti razvrstitev barvne tabele s subjektom. Če v tem času postopna izbira ni izvedena, se rezultati zadnje razvrstitve barv te tabele vnesejo v tabelo »ocenjenih števil« protokola.

Ko je testiranje končano v tabelah 3–7, preizkuševalec prešteje število izbir v korist vsake barve in zapiše njihovo število v tabelo “ocenjenih števil”. S prerazvrstitvijo barv v tabeli 2 se postopek testiranja zaključi in eksperimentator nadaljuje z obdelavo rezultatov.

SHEMA LOKACIJE CVETOV V TABELAH 3–7.

4.1.2. Rezultati testiranja obdelave

Obdelava rezultatov polne različice barvnega testa Luscher poteka v treh fazah:

1. dodelitev "funkcijskih znakov" (tabele št. 1-2);

2. Določanje količine barvnih stolpcev (tabela št. 4-7);

3. Zgradite »kocko« (če je mogoče).

Številka etape 1. Miza je siva. Prvi dve barvi tabele 1 dobita znake "+", zadnji - znak "-". Na primer + 0 + 3. -2 S tem se konča obdelava rezultatov iz tabele 1, ki jo lahko eksperimentator analizira z uporabo interpretacijskih tabel (»tabele vrednotenja«), pri čemer najde ustrezno vrednost.

Obdelava rezultatov v tabeli 2 je bolj zapletena in zahteva nekaj izkušenj. Obstajata dve metodi obdelave. Za eno preprosto je vsaki barvi tabele 2, odvisno od njenega položaja v vrstici uvrstitev, dodeljen »funkcionalni znak«. Prva dva sta »+« (izražena preferenca), drugi par »x« (identifikacija), tretji je »=« (nevtralen, indiferenten odnos), zadnji je »-« (izrazito zavračanje).

Ker pa Luscherjev postopek barvnega testiranja zahteva prerazvrstitev barv v skladu s tabelo 2, se lahko druga izbira razlikuje od prve. V tem primeru se uporablja druga metoda, pri kateri se dodelitev funkcijskih znakov šteje za bolj natančno - "analiza profila". Slika 4.1.3.1 prikazuje dve možnosti za dodeljevanje funkcijskih znakov - standardno in z uporabo analize profila.

Slika 4.1.2.1.
Možnosti za dodeljevanje funkcijskih znakov

Številka izbire 1 2 1 5 3 6 0 4 7
2 1 5 3 6 0 4 7

Številka izbire 2 5 2 1 6 3 0 4 7
5 2 1 6 3 0 4 7

Analiza profila upošteva barve, ki jih je testiran subjekt imel med seboj stabilnega para (obkrožene so s krogom 0 in ki so "shranjene" ločeno (obkrožene s kvadratom). Na primer, barve 3 in 6 sta stabilna para in to omogoča, kljub temu, da je rjava, in potem rdeča zaseda peto mesto v seriji, ki je standardno ovrednotena z znakom "=", tem barvam dodeli znak x. Po Luscherjevem mnenju se posamezne barvne izbire interpretirajo drugače kot tiste, ki so naredile par, kar tudi poudarja prednost analize profila nad standardno različico. Em 5 je treba razlagati ločeno in ne v paru z 2, kot v primeru standardne možnosti (izbira 2).

Poleg dodeljevanja funkcijskih oznak postopek za obdelavo rezultatov v tabeli 2 vključuje opredelitev številnih kazalnikov, ki eksperimentatorju omogočajo natančnejšo interpretacijo izbire barve predmeta. Ti kazalniki so: »vir alarma« (»A«), »kompenzacijsko obnašanje« (»K«) in »alarmni nivo« (»!«).

Znak "A" je dodeljen najprej "primarnim" barvam (1-4), ki se nahajajo pod petim položajem barvne vrstice. Če pa je po »primarni« barvi »ne-primarna« (0 in 5-7), prejme tudi znak »A«. Znak "A" je dodeljen tudi v primeru, ko je katera od barv že označena z znakom "K". Potem je vsaka barva, ki je na zadnjem mestu vrstice, označena z znakom "A" (seveda, če še ni bil določen, v skladu s prejšnjimi pravili).

Indikator „K“ je izpostavljen vsem ne-primarnim barvam, razen 5, če je katera od njih v eni od prvih treh položajev vrstice. Znak "K" lahko prejme in "primarno" barvo, če stoji pred barvo, ki je že označena z "K". Poleg tega, če je katera koli barva v vrstici uvrstitev že označena z znakom »A«, bo katera koli barva na 1. mestu dobila značko »K«, če ji še ni bila dodeljena.

Indikator “!” Je nastavljen na “primarne” barve, če se nahajajo pod 5. mestom: šesto mesto se oceni z enim “!”, Sedmim - “!!”, osmim - “. ". Tudi ta znak lahko označuje »ne-primarne« barve, razen 5, ki se nahajajo v prvih treh položajih barvnega razpona: tretji položaj je »!«, Drugi je »!!«, prvi je ». ". Slika 4.1.3.2. ponazarja uporabo teh pravil.

Slika 4.1.2.2.
Določanje kazalnikov "A", "K" in "!"

K K A A
5 6 1 2 3 0 4 7
!! !!

Indikatorji "A", "K" in "!" Dovolite eksperimentatorju, da razume izvor in naravo čustvenega konflikta v predmetu in oceni stopnjo njegove resnosti.

Barva z oznako »A« označuje, katera frustrirana potreba je v ozadju konflikta; »K« je način za premagovanje frustracij; »!« Je stopnja napetosti stresa. Največje število "A" in "K" - 3, "!" - 12.

Stopnja "patologije" izbire barve, ki odraža, po Luscherjevem mnenju, verjetnost ne-prilagodljivega, odstopajočega in slabo predvidljivega vedenja, je označena z zvezdicami ("*"), ne več kot 3 številkami. Na primer, izbira prvih dveh mest v seriji parov +7 + 0 (črna in siva) je v tabeli interpretacij označena s tremi "*", kar pomeni najvišjo stopnjo tveganja takšnega vedenja.

Interpretacija vrednosti barvnih parov in posameznih barv glede na položaje, ki jih zasedajo v barvni seriji, je vsebovana v „ocenjevalni tabeli 8 barv“. Poleg tega je pri ocenjevanju izbire barve osebe priporočljivo uporabiti tabelo »dejanske težave«, ki vsebuje interpretacije barvnih parov, sestavljenih iz barv, označenih s funkcijskimi znaki »+« in »-«, tj. najbolj simpatična in neprivlačna za test. Na primer + 2-7; + 5-4 itd.

Na drugi stopnji obdelave rezultatov preizkusov eksperimentator izračuna vsote vsakega od 4 "barvnih stolpcev" CTL. Hkrati se upošteva ocenjeno število samo tabel 4-7. Izračun se izvede z aritmetičnim dodajanjem ocenjenih številk teh tabel za vsak stolpec. Kot je razvidno iz sl. 4.1.3.1 Vsota "modre" stolpca je bila 7 točk za hipotetičnega preskusnega subjekta, "zelena" - 12, "rdeča" - 6 in "rumena" - 0. V "zelenem" stolpcu je bila vsota 12, ker je v 3 tabelah od 4 ocenjena števila za ta stolpec so bila tri. V takem primeru, tudi če bi katera koli barva „zelenega“ stolpca prejela 0 možnosti, je v skladu s pravili testa skupni znesek stolpca 12.

Najmanjši znesek stolpca je lahko 0 točk, kot v primeru "rumenega" stolpca, hkrati pa ni potrebno, da so vse barve v danem stolpcu izbrane. Če tri barve od štirih stolpcev niso prejele nobene izbire, se vsota tega stolpca šteje za 0, ne glede na število točk, doseženih v korist preostale barve.

Za vsakega od stebrov je M. Lyusher izračunal normativne vrednosti vrednosti (glej sliko 4.1.2.1, vrstica norme). V našem primeru se je izkazalo, da je vsota "zelenega" stolpca višja od normativnega in "rumena" - spodaj. Povečana vrednost stolpca je označena z znakom "+" in ne dosega spodnje meje norme - "-".

Zneski stolpcev se lahko prikažejo sočasno z ikonama »+« in »-« (ambivalenca), če vsota dveh največjih vrednosti stolpca preseže vsoto izbranih preostalih barv za več kot 3 točke.

Za tabele 3 do 7 so na voljo lastne tabele razlag barvnih izbir, vključno s tistimi, ki niso „korakne“. Pri obdelavi rezultatov teh tabel je pomembno paziti na ocene "primarnih" barv, ki so vključene v različne barvne tabele. Če je razlika v številu izbir iste barve> 2, to kaže, po mnenju M. Luscherja, ambivalenten odnos do te barve in zato tudi ambivalenten značaj potrebe osebe, ki jo simbolizira barva.

Tretja faza. Če je eden od preizkusnih stolpcev prejel znak "+", drugi pa "-", to omogoča analizo rezultatov z metodo "kocka". Za izgradnjo "kocke" je potrebno takšno stanje. V našem primeru je en stolpec presegel standardne vrednosti, vsota drugega pa je bila nižja od norme. Na sliki 4.1.2.3. prikazuje “kocko”, zgrajeno za to možnost - “+ 2-4” (povečana “zelena” in zmanjšana “rumena” stolpec CTL).

Slika 4.1.2.3.
Kubanski model

V "kocki" se po Luscherju ponavlja dinamika konflikta. Pojavi se kot rezultat "neizpolnjene zahteve" [+], to je frustracije potrebe, ki povzroča primarno zaščito ali nadomestilo za frustracije (-) v obliki opustitve dane potrebe.

Zavrnitev zadovoljevanja potrebe vodi do kompenzacijske krepitve druge potrebe, ki je sekundarna obramba ali „nadomestilo strahu“ [+].

Nadomestilo strahu je neposredno povezano z „stanjem strahu“, ki se pojavi v primeru nezadovoljstva s povišanimi kompenzacijskimi potrebami. Tako je primarni vzrok konflikta sekundarno nadomestilo in strah, ki se pojavi, ko ga ni mogoče izvajati. Psihoterapija, usmerjena v sekundarno kompenzacijo, in stanje strahu (to je zunanji simptomi konflikta) je neučinkovito. M. Luscher priporoča, da ne začnemo z uničevanjem kompenzacijskega vedenja, saj to bo vodilo k aktualizaciji strahu. Po njegovem mnenju Luscherjev barvni test psihoterapevtu in kliničnemu psihologu omogoča razumevanje izvora intrapersonalnih konfliktov, ki omogočajo izgradnjo ustreznega sistema psihoterapevtskih vplivov.

4.1.3. Osnove tolmačenja Luscherjevega barvnega testa

Jedro teoretičnega koncepta M. Luscherja sestavljata dva koncepta - »struktura« in »funkcija« barve.

Pod "strukturo" barve se razume trajnostno, skupno vsem ljudem, ne glede na raso, kulturo, stopnjo izobrazbe, spol in starost, vrednost te barve. »Strukturo« lahko imenujemo »objektivna« stran barvne izpostavljenosti. Tabela 4.1.3.1 prikazuje »strukturo« štirih »primarnih« barv po M. Lusherju.

Posamezen pomen barve za določeno osebo je izražen v "funkciji" barve, to je v naravi odnosa osebe do barve. V »funkciji« se osebi razkrije določeno področje »strukture«. Metaforično lahko rečemo, da je »funkcija« »točka stika« med osebo in barvo. Določena je predvsem s stanjem in lastnostmi samega človeka, zato jih lahko »funkcija« odraža. Če poznamo "funkcijo" barve za osebo, lahko nekaj ugotovimo o sami osebi.

Glavne strukturne značilnosti barv so »koncentričnost - ekscentričnost« in »avtonomija - heteronomija«. Treba je opozoriti, da je bil koncept »strukture« barve M. Luscherja oblikovan, predvsem zaradi vpliva Goetheja in Kandinskega, in veliko teh značilnosti je mogoče najti v njihovih učenjih o barvi.

»Koncentričnost - ekscentričnost« pomeni smer »barvnega gibanja« (glej V. Kandinsky):

1. Od osebe do centra (»hiša polža«) - koncentrično, centripetalno gibanje, ki vključuje osebo za seboj - načelo modrega. Psihološko to pomeni mir, zadovoljstvo, pasivnost itd. nasprotno od njega je ekscentrično, centrifugalno gibanje proti osebi - načelo rumene. Z njo sta povezani ekstenzivnost, iskanje, želja po spremembi, nezadovoljstvo s sedanjostjo in težnja za prihodnost.

Modra in rumena tvorita diado, dva nasprotna pola - »ekscentričnost« in »koncentričnost«.

Tabela 4.1.3.1.

Strukturne vrednosti "osnovnih barv"

»Avtonomija - heteronomija« odraža »značaj« barve, njeno »moč« in »prevlado«: »avtonomija« pomeni neodvisnost od zunanjih vplivov in sposobnost vplivanja na sebe. Po mnenju M. Luscherja je ta kakovost značilna za rdečo in zeleno, za razliko od modre in rumene, za katero je značilna »heteronomija« - tj. odvisnost od zunanjih vplivov. Na psihološki ravni »avtonomija odraža samoodločanje, samovoljnost, avtonomijo in heteronomijo - popustljivost, kompromis, ponižnost, izogibanje.

Barve v Luscherjevem testu so bile izbrane tako, da bi se lahko obe meritvi istočasno pojavili. Zato je Luscher izbral ne čiste tone, ampak mešane kot »glavne«. Na primer, v modro-zeleni (2) modri »uvaja« »koncentričnost«, zelena - »avtonomija«, ki ustvari ustrezno barvno strukturo. Po teh lastnostih barve sestavljajo pare, v katerih se skupna lastnina »krepi«, razlike pa »uravnotežijo«, hkrati pa ustvarjajo »notranji stres«. Tako sta rdeča in zelena (3 in 2) »avtonomni« par, »močna« kombinacija, ki izraža dosežke, moč, dominacijo itd. Hkrati zelena »zadržanost« rdeče omejuje njeno ekscentričnost in si prizadeva za nove »osvajanja«. po drugi strani pa »zavira« zeleno, ne dopušča, da ostane pasivna in »samozadovoljna« in »zapelje« z možnostjo novih »imetij«.

Rdeča in rumena "razumeta" drug drugega kot dve "ekscentrični" barvi, sta par "vročih konjev", ki si prizadevata za "osvajanja" novih ozemelj. Toda rumena je »neurejena« kot rdeča, nima posebnega cilja, razen kot konstantno gibanje. Ne more biti "zadovoljen", pripravljen je "bežati" iz nič in kjerkoli. Zato Luscher z njim povezuje pojem "idle", iluzornih upov, vedno bolj odmaknjenega obzorja. Rumena daje rdečo ekspanzivnost, rdeča pa "usmerja" rumeno na resnične dosežke.

Zelena in modra tvorita "koncentričen par." Med njimi obstaja »soglasje«, da je bolje ohraniti že obstoječe kot zahtevati nekaj novega. Modra "gre" v globino, to je barva - "introvertna", "kontemplatorna", za katero je notranje bogastvo pomembnejše od zunanjega ščitnika. On poskuša premagati "neumno samozadovoljstvo" zelene, ki na splošno ne "želi" "iti" kjerkoli, ampak ostati na svojem mestu. Zelena zadržuje gibanje modre barve, tako da njihova kombinacija izraža spazmodično stanje.

Modri ​​in rumeni med seboj krepita »heteronomijo«, vendar sta usmerjeni v različnih smereh, zato ta par izraža labilnost, variabilnost občutkov in razpoloženj - od evforije do globoke žalosti. Njihova enotnost je, da v sebi ne najdejo zadovoljstva, za razliko od zelenih in rdečih, ampak si prizadevajo najti popolnejše zadovoljstvo, ampak na različne načine. Globina modre barve in površnost rumene, samo poglabljanje in želja po objemu celotnega sveta sta dva pola takega iskanja.

Kontrasti teh meritev: modra in rdeča, rumena in zelena le deloma vodijo v harmonijo nasprotno usmerjenih teženj.

Harmonija modre in rdeče v zmožnosti sprejemanja zadovoljstva od želja. »Ledkost« rdeče, ki si vedno prizadeva biti prva, najde svojo resolucijo v modri barvi, pripravljena biti zadovoljna z malo in dati priložnost »občutiti« rdečo realnost svojih dosežkov. Brez modre, rdeče spominja ambiciozna oseba, ki nenehno dokazuje, da je najboljši, bogat, močan, srečen itd. Rdeča z modro izraža ne samo željo, ampak tudi sposobnost, da prejme zadovoljstvo od doseženega. Modra brez rdeče barve izgubi pravi, bistveni vir zadovoljstva in je prisiljena, kot angeli, da »jedo« samo ambrozijo. Rdeča, ki sledi logiki Luscherja, »revelerja«, »breterja«, »Don Juana« ali »pohlepnega boasterja« v skladu z barvno klasifikacijo tipov osebnosti Luscherja (1977). Modra - vrsta asketa, menih, nekakšen "nebeški angel", po isti klasifikaciji.

Relativna harmonija rumene in zelene je v tem, da rumena "daje" zeleno vizijo perspektive, nove priložnosti in zeleno rumeno - občutek za realnost, možnost doseganja in izvajanja "načrtov" rumene barve. Brez zelenih, rumena "Soars" in "gradi" gradov v zraku, in zelena, brez rumene, kot pes v senu, samo ohranja tisto, kar je že, swaggeringly "samozavestni" v svoje "naravne vrline" in zakon. Rumena, po Luscherjevi klasifikaciji, je vrsta »sanjača«, »sanjača«, ki se dviguje v oblakih, zapravlja moč v iluzornih podjetjih, ki jih z lahkoto navdihujejo neutemeljeni, po mnenju »realističnih« zelenih, projektorji. Učinkovitost »rumenega tipa« je praviloma izjemno nizka, njene zadeve ne končajo, ker je vedno nekaj novega in bolj zanimivega. Zelena je vrsta "konzervativnega", "razmetajočega pava", v skladu z Luscherjevo klasifikacijo, ki se izogiba kakršnim koli inovacijam, ki bi lahko vzbudile dvom v njegov visok ugled. On je samozavestno "pomemben" in "nedostopen", ohranja tradicijo in je dobro urejen, ne stori ničesar, kar bi bilo razumljivo in nepredstavljivo. Za »zeleni tip« je najpomembnejše doseči določen status, ko lahko mirno »počivate na lovorikah«. Zelena je »zavistna« za uspehe drugih, toda za razliko od »rdečega tipa«, ki bo »izginil«, da bi dokazal svojo superiornost, lahko »tip zelene« samo mrmra in se pritožuje nad krivico usode. On se bojuje samo, ko pride do njega osebno, sicer ostane ravnodušen.

Toda vsaka od glavnih barv ima svojo negativno stran. Če je "sprednja stran" barve aktivna, žaljiva taktika vedenja, potem je druga obrambna.

Nezmožnost manifestacije "rdečega vedenja" ustvarja kot sredstvo za zaščito pred frustracijo "nesrečnežev" (-3). "Žalostni trpež" je druga hipostaza rdeče, "senca" "pohlepnega odbijača", ki je trpel in izgubil svojo lastnino. On ni več dobrodošel in odganjan, vendar je sam izgubil svojo moč. Sreča se je odvrnila od "nesrečnega trpljenja". Drugi vozijo luksuzne avtomobile, zapravljajo denar, ljubezen in se zabavajo, in on je bil na robu z občutkom nemoči. Lahko ga je užalil samo ves svet, žal je sam in otročje obrne obraz na steno ali se sooči z blazino. Od velikodušnosti zmagovalca ne ostane sled, v ospredju - razdražljiva šibkost in hitra utrujenost. Včeraj je bilo "morje do kolen", in danes - nezmožnost za izvedbo najenostavnejšega. Obup povzroča vedenje, zato so ukrepi pogosto nepremišljeni. Od stare rdeče barve obstaja želja, da bi pritegnili pozornost k sebi, vendar na drug način - »naj vidijo, kako slab sem, kako trpim«. Da bi to dosegli, se uporabljajo solze, tantrumi in samomori.

Hrbtna stran »angela« (+1) je »hudič« (-1). Nič ne more zadovoljiti te osebe, je nenasiten in razdražen. Da bi dobili malo zadovoljstva, mora jesti veliko, piti, vstopiti v veliko število spolnih odnosov, itd. Ampak to traja kratek čas, in vse vrne "polni krog". Ne vedo, kako priznati sebi, da je "koren zla" v sebi, postane neumorni kritik, vse postavlja pod vprašaj in uničuje temelje. Dolgčas ga preganja. V nenehnem iskanju zadovoljstva razbije odnose, najde nove prijatelje in jih takoj izgubi, uživa in se ponovno ohladi. Mesta dela, bivanja, družine se spreminjajo in se ne spreminja, ostanejo kot nezadovoljni in razdraženi kot prej. Postane nemogoče, da se dolgo osredotoči na nekaj, da se nekaj posveti, da ga nekaj resno prenaša. nima predanosti. Nepredstavljivo je, da se podarimo drugemu - »naj bodo prvi, ki bodo nekaj naredili zame«, pravi v podobnem primeru. Toda "ogorčeni hudič" ne ceni koncesij drugih, saj sumi, da je njihova okolica neiskrenosti in kakršnih koli skrivnih namer. Namesto tega se bo srečal z njegovim sarkazmom in smehom, kot z občutkom hvaležnosti. Na koncu ugotavlja, da je »eden kot prst« kljub temu, da ga lahko njegovi ljudje radi in iskreno sočustvujejo z njim. Po dolgem lovu za zadovoljstvom »ogorčeni hudič« pogosto pade v depresijo.

„Pava, ki se muči“, ko ne more biti »pav«, postane »domiselna kača« (-2). Tajni dvomi o sebi vedno zatirajo kačo. Kar je bilo tako »neučinkovito« za »pava« - dvomi o njegovem pomenu in pomenu, natančno sledi »kači« kot repu. "Kača" poskuša napihniti kot pav, ampak strah, da bodo drugi opazili prevaro, ji ne daje miru mirovanja. In potem se zateka k "kačji taktiki" - ugrizne, prikrito, skrivnostne spletke in poravnavanje računov. "Ja, slab sem", včasih si prizna "kača", "vendar je ves svet tak." "Malo strup, ne boli sploh" - se odloči za sebe. Morda je "nežna", nasmejana in koristna, toda prej ali slej bodo morali drugi izkusiti nujnost njenih zob. Še več, ugriz lahko naredimo z najbolj šarmantnim nasmehom in možnim spoštovanjem. To je vrsta čarovnice iz pravljice Sleeping Beauty, ki vedno dvomi v svojo superiornost. "Kača" se lahko "spi" z naklonjenostjo ali laskanjem, vendar praviloma ne za dolgo. "Pravzaprav ne mislijo tako," kača ugiba, "no, naslednjič, bo moj ugriz veliko bolj boleč." "Kača", ki se počuti nedosledno, a jo skriva pred drugimi, zavrača vsako odgovornost in resne naloge, hkrati pa ustvarja vtis, da je, če ji je bila zadeva zaupana, to storila bolje kot drugi. V ta namen rada "postavi palico v kolo" in se norca iz nesposobnosti drugih. Vendar pa ima veliko izgovorov, da bi se izognila tistemu, kar meni, da je nezaželeno. »Pritiskanje proti steni« je praktično neperspektivno. Ona se spretno izkaže in "prihaja iz vode." Nevarnost "kače" je treba najprej počakati s strani. Če okoliški ljudje preživijo vse njene "ugrize", potem na koncu obrne "strup" na sebe. Da bi se znebili zatiralskega čustva svoje lastne manjvrednosti, lahko "kača" gre na veselje, iskanju pozabe v alkoholu, drogah, seksu itd.

Neuspeli "sanjač" (+4) se spremeni v "viteza, ki je oblečen v oklep" (-4). Prejšnje cenjene sanje in upanja, tako kot stare smeti, se zavržejo. Nekdanje navdušenje je nadomestilo razočaranje. »Kako sem lahko bil pred tem slep, kako sem lahko bil tako zaveden,« misli in se odloči »vitez«, da se odreče vsem upanjem in sanjam, da se ne bi znova zmedel. Če mu to uspe, se soočimo z najbolj »trezno« osebo, ki se ne bo nikoli lotila nobene avanture. Vendar pa je za to "vitez" mora plačati samozadostnost. On sam "prepoveduje", da se vključi, toda za svojim jeklenim oklepom, neopazno zase, se pojavljajo nove sanje. Ko je to odkril, ga je "vitez" začel skrbno gojiti in ga skrivati ​​pred drugimi. Če je prej odvrgel načrte in upanje, želel, da se ohrani kjerkoli je to mogoče, je zdaj zvesti varuh ene, vendar izjemno pomembne zamisli. Zvestoba ideji se postopoma spremeni v fanatizem. Reže njegove čelade vam omogočajo, da gledate samo v eno smer. Vse ostalo ne obstaja za "viteza". Vsak poseg v njegovo precenjeno idejo dojema kot izziv za dvoboj in se je pripravljen boriti za to do konca. "Ena, ampak ognjena strast" postane usoda viteza. Ljubosumje narašča z ljubeznijo in nestrpnost do kritik narašča. Na koncu »vitez« postane suženj svoje ideje, se ne more sprostiti in si vzeti oklepa, ker bo to pomenilo izdajo, da pravi »vitez« nikoli ne bo dovolil sebi in ne bo odpustil. V psihiatriji je to stanje razvrščeno kot paranoično, v vsakdanjem življenju pa je »trmast trmastost«. Če je predmet strasti denar, imamo "škrlatnega viteza"; lepa Dulcinea - Don Kihot; znanost je nepriznani genij itd.

Da bi globoko karakterizirali osebnost, je treba pojasniti njene »ofenzivne« in »obrambne« taktike. Tako "pohlepni hvalisavka" pogosto "izbere" poleg vedenja "razdraženega hudiča" in "nebeški angel" se ukvarja z "nesrečnimi trpljenjem", "pavom" do "viteza" itd.

Vse to so primeri neskladnih, nevrotičnih osebnosti, kajti po mnenju Luscherja zdrava oseba harmonično združuje potrebe, ki jih simbolizirajo "primarne barve" in so sposobne za svoje normalno zadovoljstvo.

Takšna oseba v konceptu Luscher imenuje "4-barvni človek." Njene 4 osnovne potrebe so samo-dajanje, brez tragične samopožrtvovanja "nebesnega angela" in ljubezni do sebe, brez brezmejnega egocentrizma "razdraženega hudiča" (modrega); samospoštovanje, brez arogance "pava" in kompleksa manjvrednosti "kača" (zelena); dosežki, prizadevanje za uspeh, brez nezasitnosti "izbacitelja" in nemoči "trpečega" (rdeče); samo-razkritje, brez ekstravagance "sanjača" in prevelike zaščite "viteza" (rumene barve).

Diagnostika z uporabo Luscherjevega barvnega preizkusa teh tipov osebnosti je možna z opredelitvijo funkcije barve za subjekt, pri čemer ima »kocka analiza« v tem pogledu pomembne prednosti kot ocena »funkcij« barve po 8-barvni tabeli.

V tabeli 4.1.3.2. podane so psihološke interpretacije osebnostnih značilnosti subjekta na podlagi opažene "funkcije" barve in tabele 4.1.3.3. Predstavljene so interpretacije za »ne-primarne« barve, opis njihove „strukture“ ali teme.

Poleg Tega, O Depresiji